6月30日下午，新区实验小学召开了以“扎根传统文化，拥抱未来教育”为主题的第二学期工作总结大会。本次会议由郝安军校长主持，全体教师参加。郝校长在大会上作本学期工作总结报告，带领全体教师回顾了一个学期以来学校在德育、教务、科研等方面工作的开展以及取得的成效。
德育处工作——坚持立德树人，养学生浩然之气
“立德树人”是教育最根本的任务，是学校发展最正确的道路。水之积也不厚，其负大舟也无力。风之积也不厚，其负大翼也无力。一所学校的发展首先要重视“德育建设”，落实在平时的工作中，一是要丰厚教师的从业道德，二要注重学生品德培养，养浩然正气。德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。
一、教师德育队伍常抓常新。
本学期贯彻班主任例会制度，让例会与培训作为班主任互相交流与讨论的平台,“细心、耐心、责任心”,“ 以爱感人、以情动人”,“ 文明礼仪我先行”,“ 班主任工作在路上”,通过这些培训,让班主任汲取最新和最有效的工作理念和经验。
二、积极推进家校共育工作。
继续做好家长学校工作,更新完善家长委员会,全方位抓好学生思想工作。通过家长来学校,老师进家庭,班级建立家长QQ群等形式,加强联系,紧密配合,对学生进行跟踪式教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，形成了“学校工作家长支持,家教困惑学校帮助”的良好局面。
三、学生主题活动有效开展。
通过班会课、晨会课,黑板报、学校橱窗等宣传阵地,深入开展中小学生守则,中学生日常行为规范教育；针对节日、纪念日开展相关活动；开展丰富多彩的主题活动，构建文明健康校园文化,使学生的整体素质进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
四、和谐校园细抓安全。
通过国旗下讲话、晨会课、班队活动课加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全、防溺水等方面的教育,利用好徐州市中小学安全教育平台强大的网络平台功能与资源,让学生在喜闻乐见的视频中接受安全教育,发挥网络安全防护的育人功能。开展四次应急疏散演习。图4
五、认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
开展丰富多彩的团辅活动，内容涉及集体建设。团结合作、人际沟通、思维训练和减压等，提高学生心理发展水平。做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，为学生建立了相关的心理档案。本月我校以“悦纳自我，肯定自我，做阳光快乐的小学生”为主题，开展了丰富多样的系列心理健康教育主题活动。
六、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育。
坚持规范的升旗仪式。重视学生养成教育。开展丰富多彩的队活动。结合清明节，组织宣传活动，对学生进行爱国主义,革命传统教育，组织红领巾我为你自豪”新队员入队仪式等。
教导处工作——格事物之理，寻教育真谛
一、从抓好细节管理，提升教学质量。
严格执行教学管理制度，建立备课、上课、批改作业、课后辅导及质量检测等考核内容。严格的工作制度、规范的过程管理保障全校教学正常运行。
二、深入课堂指导，助力教师成长。
为提高教师的课堂教学质量，开学以来，教导处认真开展青年教师的一节推门课、骨干教师示范课及人人一节过关课。帮助青年教师提高课堂管理能力，熟悉课堂教学流程。
三、凝聚教师合力，共同提高进步。
学校每周进行集体备课；举行了六年级全体教师复习研讨会，制定了切实可行的复习方案；分学科举行我校六年级提高质量研讨会。
四、丰富教学活动，师生教学相长。
本学期举行如下活动：小学数学命题竞赛活动，优秀数学小报和优秀数学作业评比活动，狠抓教师基本功训练，开展诵读、百字默写比赛，出版高质量校报，举行的阅读文化节开幕式广受好评，行了一—六年级的计算能力测试，丰富校园文化生活，与三十六中附小开展美术学科的校际联谊活动，校际联谊活动有力地促进了我校教师专业化的成长，开展英语单词百词默写比赛，开展了以“立足课堂教学 提高教师素质”为主题的数学课堂教学教研活动，组织学生积极参加徐州市英语趣味配音大赛，组织教师参加教育局组织的教师自治教育和学生自治教育评比竞赛，教导处组织一线教师进行《铜山区中小学教师教学行为规范》测试，举办了教学开放日，受到与会领导好评。
教科室工作——精定位卓引领，营造教科研暖心家园
本学期，学校教科研工作在铜山区教师发展中心科研管理处及新区小学中心校的带领下，进一步完善教科研制度，增强广大教师教科研意识，以师生共读为平台，努力改变教师和学生的学习、工作方式，进一步浓厚我校的读书氛围，加深学校的教科研氛围，提高教师的科研水平。积极构建适应学校特色的教科研体系，努力促进各个层面的教师全面发展，提升我校教科研发展水平，优化我校教育生态发展。
一、阅读系列活动搭平台，团队磨砺提素养
1.搭建平台，校内多个活动帮助教师精心打磨促提升
2.精心筹划，在铜山区阅读系列活动中大发异彩
3.积极参与，在铜山区第十七届教师读书峰会中鼎力协助
4.开辟新篇，阅读系列活动又增“世道传承，闻道悟道”
5.归档总结，积极申报铜山区优秀读书团队、优秀读书教师
6.采购书籍，为暑期教师阅读添砖加瓦，提升阅读广度
二、课题研究热情日高涨，中青共进促发展
1.督促指导，确保2020课题100%结题率
2.课题培训，关注课题方案撰写质量
3.邀请专家，提升2021课题立项率
三、社团日常训练扎实功，学校活动挑大梁
学校社团秉承“与生命同行，让生命美好，使每一个生命自由而舒展”的理念，在校长室、教科室的大力推动下，在校内校外辅导教师的精心辅导下，发展迅速，目前有书法、音乐、美术、体育、科技、舞蹈等22个精品社团。教研室6月初的社团检查中，取得了片区第一的优异成绩。在区合唱比赛、区诵读比赛、市书写大赛，省诵读大赛中喜获一等奖的好成绩。
四、“四有”教师团队勤示范，”个美”、“共美”与“齐美”
打造“四有”好教师团队，学科共融领范的活动积极开展。与共建学校开展多次交流互访活动，语文、数学、美术学科率先课堂研讨示范，实现不同年龄层次互学，不同学科教学共融，打造优质教师梯队，确保各项工作有目标、有思路、有创新、有特色、有成效，努力成为名副其实的示范校。
扎根传统文化，拥抱未来教育。新区小学教育集团，会一如既往，以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把各所学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。我们坚信新小教育集团的明天会更美好！
