著名的民办教育家、全国家庭教育优秀指导师、徐州黄山外国语学校总校长王宝玉说： 教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！
  王宝玉校长指出：优秀家长应该这么做：
  1.孩子我希望你学会控制情绪

  王校长说：作为父母，我们经常会面对发脾气的孩子，但不是每位父母、每一次都能这样耐心地去教育孩子。被父母轻易忽略掉了的，恰恰是孩子人生中至关重要的一课：情绪教育。孩子哭泣还是开心，都没有人教他应该要去分析你的情绪，当时为什么会这样，是因为什么导致的。

  很多家庭中，孩子只要一哭，家长就开骂。这会导致在孩子的认知里，人只要表现出不高兴，愤怒，都是不对的。以至于在以后的成长轨迹中，绝大多数时候都在压抑自己，逐渐形成回避型的人格。主要体现在，别人问你一件事好与不好，你一般都会说好，也很少与人争辩吵架，向来都是软绵绵的老好人，有问题了也不会提，有情绪了就自己憋着。因为在孩子的潜意识里，真实的情绪表达出来，是会让人讨厌和憎恨的，就如同父母对孩子的态度一样。教育的缺位，不止是孩童时代的委屈和压抑，影响的可能是十几年甚至几十年。有人说，父母与孩子之间的沟通，70%是情绪，30%是内容。请记住，没有无缘无故的发脾气，孩子坏脾气的背后，一定是有原因的，而父母，有责任用耐心去找到那个原因。在情绪教育这堂课上，或许很多家长都做得不够完美，但请从此刻开始做出改变！
  2.望你犯错后能意识到错误本省
  王宝玉校长指出：孩子做错了事，一般都具有恐惧和后悔的心理，这种恐惧感主要是担心由于犯错所引起的对自己的不利后果。所以，家长如何处置对孩子的影响很大。犯错后，首先，让孩子把事情说清楚，不要先入为主给孩子定罪，更不要一上来不管三七二十一先骂一顿。
  其次，让孩子明白他的行为什么是错误的，这样的行为会造成什么后果。最后，让孩子承担做错事的自然后果，并引导孩子思考如何解决问题。
  3.鼓励和肯定滋养孩子成长

  王宝玉校长的观点是：孩子非常希望父母能够看到自己的努力，他们渴望在遇到挫折时父母温暖的支持和鼓励。比起棍棒与催促，鼓励与肯定才是孩子成长不可或缺的“养料”。真正地鼓励，是从细节入手，肯定孩子的努力，给予孩子足够的自尊和成就感。但很多父母似乎更喜欢打击和否定孩子，美其名曰怕孩子骄傲。许多父母打击孩子，本意是希望孩子能看到自己的不足，然后去改正，变得更优秀。事与愿违的是，打击式教育常常换不来进步，更多的是换来自卑和创伤。

  4.我不是“熊家长”，你也不要做熊孩子
  王校长认为：很多家长在孩子犯错时以“他还是个孩子”不想过多约束孩子等为借口，迁就孩子任性的行为。为何要培养孩子建立规则意识？我们透过规则让孩子了解事物与事物之间、人与人之间、人与环境之间的边界。
  这样的了解会让孩子知道什么可以做、什么不能做，从而更有力量选择自己想要的。我不是熊家长，你也不要做熊孩子！
  5.为自己的选择负责任
  王校长给家长支招：任何时候都替孩子做选择、做决定，会使得孩子们习惯性地把责任迁移，觉得任何事情都有父母操心。哪怕是犯错误了，要负责的也是家长。长此以往，父母不知不觉间就成了孩子的保护伞。

  当然，我们不能指望孩子立刻变得独立、有主见。但我们需要让孩子学习自己做决定、并为自己的决定承担后果。我不否定你，但你要为自己的选择负责任。教育好自己的孩子，对每一位父母来说，都是需要专注一生的事业！