初秋已至，暑热还在。在这又一个特殊的假期里，外在的一些不确定性似乎在慢慢成为一件确定的事情，好在还有书籍，足以安抚不确定给我们带来的些许波动。世界很大，我们暂时无法云游，但读过的书会慢慢变成我们的一部分，变成平淡日子里的星星。8月18日晚上八点半，房村镇中心小学芳华书院之莲心书社的假期线上读书分享活动如期而至。此次活动顺接假期前的好书共读活动，继续共读、交流《读书是教师最好的修行》第四辑“理论即支点”。
第一位主分享人是教学和班级管理都非常厉害的王亚萍老师，王老师以“教师要尊重每个孩子”为主题，分别从教师对孩子要有爱心、教师对孩子要宽容、教师应平等对待每个孩子三个方面分享自己的读书感悟。
第二位主分享人是多才多艺、教学工作优秀的徐乃艳老师，她结合自己的美术教学经验分享了关于“儿童敏感期”这部分内容的一些看法。
第三位主分享人是理论储备和实践能力并存的朱高青老师，她以“为了孩子的自我发展”为主题从三方面为我们呈现了她的感悟于思考。
在三位老师分享的过程中，莲心书社组长孙兰老师和组员江舒慧老师、张阳老师、吴洋洋老师以及王鹤老师积极参与、发表自己的读书感悟，可谓百花齐放，书香满园。
不知不觉，一个小时的线上读书分享活动在依依不舍中结束。在交流中，老师们结合阅读中的收获与感受进行了深入的表达，畅谈教育理想，抒发读书感悟。现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄。一名优秀的教师，必须是个好读书、会读书的人。与书籍携手同行，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香！
撰稿人：邢铭
审稿人：孙兰
