秋季学期开学即将到来，开学师生疫情防控工作仍然容不得半点马虎，为切实保障开学后师生平安、安全教学。2021年8月21日上午，利国镇万庄小学举行了秋季开学疫情防控演练，全体校干、全体教职员工、保安人员参加了本次演练。本次演练由张校长统一指挥，首先召开了疫情防控演练动员会，会上进一步明确了演练目的是熟悉疫情防控流程，强化防疫安全责任。演练情景覆盖师生严格遵守一米线入校测温及突发情况处理。学生有序午检及课堂突发情况处理，课间排队洗手等学生在校一日活动。整个演练过程，参与人员角色分明、配合协调、流程清晰、调度合理。
场景一、师生错峰返校，测温入校。
早上七点。学校大门外，校长、执勤校干、值班老师、保安人员全部到岗，等待师生入学。消毒人员对大门口、校园、教室、走廊等部位进行消毒，现场人员穿好防护服、戴口罩手套，做好学生晨检准备。隔离室老师穿好防护服随时待命。首先是教师按先后顺序、一米间隔排成一队，执勤人员查验教师的苏康码、行程码、接种疫苗证明、核酸检测阴性证明。测温员对教师进行测温仪测温，记录员登记体温，回收健康登记卡、承诺书。消毒员进行手部消毒，体温正常后入校进入各自工作岗位.
教师入校后，根据错峰上课方案，值勤人员按班级划定家长、学生等待区。为避免学生聚集，采取错峰上下学。首先是六年级学生按先后顺序、一米间隔排成东西两队准备入校，其他年级按一米间隔在等待区等待，执勤人员巡查学生不准交头接耳，不准讲话。六年级学生到达校门处，自觉到1号、2号测温区，按一米间隔排成两队，执勤人员查验学生的苏康码、行程码、核酸检测阴性证明等资料。接着引导学生在消毒垫上进行脚底消毒后，保持间隔、有序进行测温仪测温。记录员登记体温，回收健康表和承诺书，体温正常人员入门后，消毒人员进行手部消毒，由引导员引导学生按班级固定通道进入教室。发现有体温异常者，超过37.3℃。测温员立即进行二次测量体温，如体温仍有异常，值班人员通知隔离室老师、校长、疫情防控组、该生班主任，同时消毒员对测温区域进行消毒。隔离室人员把该生带到校门东侧校外隔离室，消毒员对该生行走轨迹进行消毒。隔离组教师用水银温度计对该生进行两次腋下测温，询问有无流行病史、接触史或旅居史。如体温依然异常，隔离组教师联系班主任通知家长把该生带到指定医院复查就诊，并上报学校疫情防控组长，立即启动疫情防控预案。隔离组老师做好因病缺课登记，并上报到省因病缺课系统，疫情防控组长上报省疫情防控平台，同时将发热学生调查情况上报给校长和铜山区教育系统疫情防控工作领导小组办公室。由校长电话通知上级疾控部门利国中心卫生院、利国镇小学中心校。消杀组人员对校外隔离点进行消毒。班主任老师做好该生身体状况跟踪。
场景二、午检及课堂突发情况处理
午检测温学生按班门前一米线依次排队，班主任老师用额温枪逐个给学生测量体温，值班老师进行记录。上课期间班主任发现一名学生状态异常、无精打采、反复咳嗽，班主任立即将该生带到走廊询问学生近况，立即进行水银温度计测温，超过37.3℃。迅速启动处置流程，立即打电话通知隔离室教师带领学生到隔离室进行复测、登记问询。联系家长按指定要求及时到指定医院就诊处理。班主任迅速把学生带离班级到空旷处。与此同时立即上报学校疫情防控组、校长、同时消毒组对体温异常学生所在班级教室及所涉及的公共场所进行消毒、开窗通风。班主任老师做好该生身体状况跟踪。
场景三、课间一米线排队洗手
学生错峰上厕所后到洗手池洗手，由值班教师维持秩序，学生按一米以上间距顺次排队，依照七步洗手法正确洗手。
演练结束，大家认真回顾分析了整个演练过程，整个活动环节完整具体过程流畅，演练人员责任明确、分工合理，这与前期做了大量细致周到的工作是分不开的。重点分析了演练过程中暴露的一些细节问题，明晰了改进思路。测温员应该用酒精棉给温度计消毒，不能接触体温异常学生太近。班主任问询发热学生也不要距离太近，要带离教室问询。
本次疫情防控演练活动进一步规范了开学方案的科学性和可操作性，全体教职工对开学流程及开学后处理学生突发事件有了进一步的精准把握。再次强化了教师的安全责任意识，为确保秋季开学安全提供保障。
