为进一为进一步提高学校防范和应急处置能力，确保开学工作安全、平稳、有序进行，根据市、区教育局防控工作统一部署和要求，徐州市黄集小学精心做好开学前期各项准备工作，于8月28日上午进行开学实战应急模拟演练。
演练前，学校疫情防控工作领导小组专门召开了疫情防控演练工作培训会议，共同商讨疫情防控演练的具体事项，制定了专项应急演练方案。结合学校实际，注重科学性、实用性及可操作性；考虑全面，抓好细节，通过演练提高学校在遇到突发性疫情事件的应急处置能力。
本次演练分为三个部分，分别为入校发热处理流程、校内发热处理流程和中午就餐。由指定教师扮演发热学生和发热学生的班主任。
入校晨检
演练从学生入校门等待区保持一米距离开始，到入校前体温检测，对体温有异常现象者的隔离处理等一系列环节，有条不紊地进行。“学生”进校前有序排队，由执勤老师和安保人员进行体温监测并做好记录，如没有异常，则进入学校；如有异常，马上组织人员到校医处进行二次测温，确认发热后立刻进行隔离。
教室里，学生实行单人单桌并保持1米间隔就坐。班主任或任课老师每天坚持至少两次学生体温检测，及时填报《学生在校体温情况监测统计表》，发现提问异常学生，立即将其学生带进隔离室进行进一步检测。
防疫知识方法普及
午餐
接着演练了学生们在校午餐取餐就餐时的过程
突发情况应急处置
任课教师发现一名学生出现高烧、浑身无力、呕吐等症状，测温后发现发热，学校应急处置小组马上启动应急预案，（班主任带其他学生进入已消毒备用教室。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能性。）及时对异常学生进行检查、隔离、消毒、上报等应急处置工作的过程。
通过此次疫情防控开学应急演练，进一步加强了学校新冠肺炎疫情防控工作，提高了学校疫情防控应急处置能力，检验了开学预案的有效性和科学性。我校会继续高度重视，让疫情防控工作常态化，提前制定好学生开学后的管理方案。开学前做好充分的应急准备，积极配合做好疫情防控的各项工作，及时进行情况上报，保证每位师生都能在安全状态下返校，确保全校师生的生命安全。
