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学习“双减”政策 落实课后延迟 ——铜山区房村镇新庄小学组织教师学习“双减”政策
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-08-29 17:03:00    阅读量:17209次
[摘要]:徐州教育:为推进学校课程改革,深化落实中央“双减”政策精神,加强教学管理,8月29日上午,房村镇新庄小学全体教师在教导处孙微主任的带领下,进行了“双减”政策及教师教学工作规范的学习

  为推进学校课程改革,深化落实中央“双减”政策精神,加强教学管理,8月29日上午,房村镇新庄小学全体教师在教导处孙微主任的带领下,进行了“双减”政策及教师教学工作规范的学习。

  孙微主任首先对“双减”政策进行了解读,“双减”是指:减轻学生的作业负担;减轻学生校外培训的负担。另外政策中指出进一步完善课后服务,开展“5+2”模式。教育的主阵地是学校,教育的主战场是课堂。所以,守住课堂就是守住教育教学质量。守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线,这就要求教师将要面对更高对要求和挑战,课堂教学的成败关键在教师,守住课堂要求教师设计好每一个教案,上好每一堂课,留好每一次课后作业,做到应教尽教。

  随后,孙微主任带领大家学习了《中小学教师教学工作规范》,要求每一位老师切实做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导和认真检测,自觉认真地抓好整个教学工作的五个基本环节,让教师在开学初就明晰教学工作的基本内容。

  本次“双减”政策及教学工作规范学习,全体教师明确了本学期工作工作目标,为迎接新学期到来做好了准备。全体新小教师将以更加饱满的热情,积极投入到新学期工作中,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。要减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,强化学校教育的主阵地,使学生回归校园、回归课堂。


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