秋季开学的脚步近了。开学之前，我们收到了上级部门的各种防疫通知，理论也学习了不少，可是只懂理论不实践，怎么能放心呢！为此，徐州市华杰实验学校于8月27日下午，开展了秋季开学疫情防控模拟演练活动。

  做好全面防护 

  演练开始前，学校召开2021年秋季开学疫情防控培训暨疫情演练工作部署会。周兵校长强调全体教师一定要紧绷防疫这根弦，尤其是在思想上绝对不能麻痹大意，坚决做到校园防控无死角，开学上课无疏漏，高标准、严要求，全力做好各项防控工作。张静、赵克柱副校长布置工作任务，明确具体分工，责任到人，要求全体教职工熟悉并掌握整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，确保演练安全、有效。

  随后，疫情防控应急演练正式开始。所有“学生”、“校外访客”等相关人员均由学校教职工模拟扮演。

  情景1：学生入校晨检 

  学生戴好口罩保持一米距离，按次序排成六队，接受值班人员测温。一旦发现有体温异常学生，立即启动应急预案，对于体温异常的“学生”进行信息登记，并送去复检。

  体温异常的“学生”在复检处进行第二次体温测量，进入大门左侧的隔离室等待家长来接，值班老师及时联系家长，告知班主任，并上报分管领导，分管校长向校长汇报。上课时段，有校外人员来访，保安例行询问，经电话确认后，对来访人员进行体温检测，核验“两码”，做好登记。

  情景2：班级午间监测 

  班级晨午检，班主任和执班教师准时到岗，值班教师在教室门口测体温并及时记录，体温正常的“学生”入班就座。出现体温异常情况，班主任立即电话联系校医，按照预案来处理。

  情景3：观察隔离 

  班内一“学生”出现体温超过37.3℃，无旅居史、无接触史，此时班主任电话联系校医，由校医将“学生”带到教学楼大门外隔离观察室进行二次体温测量，仍然超过37.3℃，询问情况，无旅居史、无接其他病人触史，详细记录后上报领导。

  情景4：学生就餐 

  为防止人员聚集，学校进行错峰错时就餐。首先按照七步洗手法洗手，洗完手自动间隔1米站队，有序进入餐厅，打餐时“学生”间隔1米依次排队，用餐结束后，将空餐盒有序送到指定地点，再离开食堂。

  情景5：学生错峰放学

  各班主任带领学生排队到达指定地点，间隔1米，按不同年级错峰放学。

  做好全面防护 

  本次模拟演练，全体教师高度重视，认真对待，对开学工作的各个细节了如指掌，对突发事件应急处置能够沉着冷静，高效、高质量的完成本次演练活动。演练结束后，参加演练的人员对各环节中存在的不足进行了认真地梳理总结。针对具体问题，学校将进一步优化流程、完善预案，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，为开学疫情防控工作做好扎实的准备，确保开学后师生身心健康，教育教学工作秩序井然。