徐州三中，张绍辉可谓是尽人皆知的优秀党员、优秀教师。即使你是一名刚入校的新同学，新同事，你也很快会被他吸引：一年四季单薄的服装，即使是最冷的冬天，他也穿着夏天的短袖；粗犷浑厚的嗓音经常回荡在教室的走廊里面……不久你还会发现“他怎么天天来的这么早”，“他怎么教的这么好”，“学生怎么这么喜欢他”。这就是张绍辉老师，自1995年大学毕业至今，一直工作在教学一线，长期担任英语教学、班主任，现任徐州三中第二党支部书记、高二年级处处长。他敢于担当，带领的年级在2013、2016、2019连续三届高考一本上线人数稳步提升，并在2019届高考中取得文化类一本上线336人，一本上线率57.5%的佳绩。为徐州市教育优质发展、办人民满意教育作出突出贡献。1997年所带初二（3）班获徐州市级文明班，1998年获徐州市教委嘉奖， 2006年所带高三（7）班被评为徐州市文明班级，2007年获徐州市首届“教育骄傲”年度人物称号，2008年获徐州市教育局 “学生最喜爱的老师”称号，获徐州教育局嘉奖，2009年被评为“徐州市工会工作先进个人”， 2010年被评为徐州市第二届文明职工，2007年至今连续9年年度考核优秀，2010年12月被评为第六届全国优秀班主任，2016年9月被徐州市教育局授予“徐州市十佳师德模范”称号。
践行从教初心 奉献教育事业
张绍辉同志树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，尤其注重在“提升自我修养，不辱使命担当”上下功夫，是一位对党绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的优秀教师党员。他经常说，教师不仅是职业岗位，更是党的育人事业，是为人民服务的事业，教好书育好人，不仅是帮助学生和学生父母圆梦，更是为党的事业国家富强民族复兴助力。他在“两学一做”的主题活动中，反复研读中国共产党党章党规，习近平总书记系列讲话，写出数万字的学习心得，受到学校党委的表彰。作为年级处党支部书记，他利用节假日，和支部同志一起，多次去淮海战役烈士纪念馆、碾庄革命烈士纪念馆等红色基地接受教育，组织年级党员教师开展“岗位建功，做合格党员活动”。张绍辉老师凡事都以学校发展和年级工作为大局，以学生成长进步、教师发展提升为中心，以此积极开展多项有益身心促学生成长成才的活动，受到家长们的一致赞许。在他的领导之下，年级处的青年教师入党热情空前高涨，工作三年内递交入党申请书的青年教师人数达到100%，努力工作、追求进步、积极入党蔚然成风。他组织本支部党员教师每周至少开设一次“党员先锋公开课”；组织本支部党员每周至少一次担任志愿助学先锋，带头利用课余时间义务指导学生学习，多次牺牲难得的休息时间去贫困生家访，帮助孩子树立学习信心，帮助家长解决生活困难，自费捐助贫困生。带领支部党员积极参加“徐州三中党员先锋行动”，把学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”和党的十九大精神与立足教学、促进学校高质量发展结合起来，切实做到走深走心走实。他组织支部党员依托“党员活动日”开展助学帮扶志愿活动，利用自习课与帮扶学生谈心、答疑、个性化辅导。他每周抽出一节课时间和老师交心交流，及时了解老师们的生活困难，他安排专人照顾教师因工作无暇顾及的年幼子女，切实解决老师们的实际困难，真正把党对群众的体恤和关爱落实在每一位年级处老师身上。全心全意为老师们排忧解难，真正把以教职工为中心的观念落在实处，身体力行党的“全心全意为人民服务”宗旨。
张绍辉老师担任支部书记、年级处长，但始终没有忘记自己最钟爱的岗位，就是班主任和英语教师。很多班主任都愿意选择一个“好班”去教，张绍辉的特殊之处在于他愿意选择一个“差班”。“在我的眼里，没有差生”。张绍辉老师如是说，“每一个学生都有着无限的潜能，教育就是去唤醒学生的灵魂”，“我是党员，我是支部书记，重担必须我先挑，困难必须我先上，我必须选择最富有挑战性的工作”。带着这种理念，张绍辉老师经常性地身兼四职——党支部书记、年纪处长、班主任、英语教师，四个基层最辛苦的岗位他一肩挑了起来。“爱校如家、一视同仁”是张绍辉作为老师最受学生敬重的地方。“他尊重我们”，“他爱我们”，学生们如是说。对学生有着无限尊重和爱的他对自己似乎有点不近人情了。工作繁忙，婚期推迟三次，一次就是一年，最后在家庭、学校和同事的“强令”下，他请了一天假去结婚，第二天又出现在讲台上；为了工作，一直拖到将近四十岁才要了自己的孩子；为了工作，把接送孩子的事情托付给年迈的父母，自己从来没有能够接送过孩子一次．．．．．．．他爱校如家，早上班上第一个学生到校时会在教室里看到他的身影；晚上他会目送班上最后一个学生离开教室，而任何周末，只要年级有一个学生在学校，他就一定守护在办公室里面。这些付出得到的回报就是：他奇迹般地实现了二十一年学生评教满意率全部百分之百；他每次主动申请教年级薄弱的班，一学期下来，这些班级都成为年级的香饽饽。“有教无类、因材施教”不仅是历久弥新的教育原则，更是张绍辉立足教师本职岗位促进社会教育公平、教育高质量发展的时代实践。
笃行敬业爱生 谱写仁爱教育
“敬事而信”、“执事敬”，敬业品德中国自古有之。在“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的新时代，职业道德的重要性更是不言而喻，张绍辉老师满怀对教育的尊敬和对学生的尊重，坚守三尺讲台，坚持教书育人，坚定立德树人。二十六年来，他白天是基本没有时间备课的，除了上课就是听课。中午的时间则用来接待家长和学生。备课呢，只有放在晚上，别人有一本备课本，他有三本，草案、简案和详案。不懂就问，虚心向老教师学习是他的一贯作风。刚参加工作反复听课，认真备课，这个还比较容易理解，但工作了二十六年，张绍辉一直还是这样，一学期累计听课上百节。对此，张绍辉老师的解释是，“以前主要提升的是自己的业务，现在要通过集体备课、听课，发现问题，帮助年轻教师成长”，“要做，就做好它”。正是这种干一行、爱一行、钻一行的精神，让张绍辉老师脚踏实地的同时仰望星空，从刻苦工作中领略到高尚情操、体现出价值意义。工作即是事业，事业即是爱好，当崇高的职业道德落实为掷地有声的职业行动，实现教育强国的梦想就有了强大精神力量和道德支撑。
张绍辉老师热情富有爱心，在他的身上，永远有着取之不尽，用之不竭的能量。他将自己的衣服和鞋子送给学生；自费去老少边穷地区考察教育，为藏民子女捐款捐书；2007，张绍辉老师受省教育厅的委派远赴澳大利亚学习两个月，在临走前的那节课上，他深情的对同学说：“我好像一个逃兵，不能和你们并肩作战”。离开学生，他总是感到愧疚，离开教室，他就会觉得不安。在国外期间，张绍辉老师居在第一时间知晓高三质量检测的成绩，并打国际长途电话给临时班主任询问班级学生动态。他的那颗心一刻也没有忘记他的学生，学生是张绍辉老师的全部。回国的第二天，他就到学校上班。每一个学生都在热望中得到了他的一份礼物——玩具考拉。爱，在张绍辉老师的世界就是一种不事张扬，默默无闻的奉献．．．．．．
2007年，张绍辉老师所带的高三（6）班是政地班，既有文化生，艺体生，还有几个走班的学生，生源类型复杂，张老师硬是在开学第一天叫出了全班学生的名字，让所有同学感到吃惊，切身感到了新班主任对自己的在意和用心。一周之内他掌握了全班同学兴趣爱好、家庭情况、成绩变化、性格特点等基本信息。当年，班级的5名艺术生赴外地考试，他打几十次电话给他们鼓劲加油，提醒他们注意事项，叮嘱他们注意安全，让陪考的家长感动得流泪。在老师关注的目光中，同学们读懂了他那颗爱心。他取得了同学的信任，班级工作迅速走上正轨。
在张绍辉老师的家里，我们看到了千余封来信和贺卡（这只是学生来信的一部分），翻检其中几封，给了我们巨大的震撼。“张老师：您好！进入大学已经半年了，我仍会想起您推着那辆破自行车行走在校园里的样子，想起您那‘聪明绝顶’的头发，想起您每次发脾气的可怕，还有英语课上同学们和您之间的玩笑，还有，到快毕业时，您对我的劝导．．．．．．，这一切您的学生都会记得，永远！”；“．．．．．．每当自己一个人的时候就想起上高中时那快乐的日子，想起同学们一起相处的时光，想起我们取得成绩时您的快乐，想起我们犯错时，您的难过……现在才觉得其实被您‘骂’是一种享受，挨您批是一种幸福”；“Someone says that when a teacher is considered by the students as a good friend, he or she must be the best. Beyond doubt,you are just the best in my heart.”．．．．．
抗击疫情 担当责任
2020年初，因疫情推迟开学，他认真贯彻上级“停课不停学”的要求，为了保证线上教学质量，张绍辉老师组织支部党员录制“名师空中课堂”和“名师公益课堂”。利用网络，组织支部党员教师通过互联网开展别样的走访学生活动，主动了解和关心其生活情况，切实加强了家校之间的感情。疫情期间，为了调动学生网上学习积极性，保证学生网上学习效果，，他多次联系各科备课组长了解学情教情，亲自制定了三中网上教学方案，逐一比较分析教学困难和教学效果，从确定网课模式、选择直播平台，到组织老师学习、学生试听，都反复亲力亲为。疫情期间设备买不到，他就想办法让朋友提供，动员家长、动员学生互相帮助彼此合作。他亲自制定“学生上网课规范”，亲自写给家长“网课期间的几点建议”经过不懈努力，网课终于顺利展开了并取得良好效果。有个别学生上网课不适应，家长反应孩子焦虑，张绍辉老师就在网课教学中引入“学讲模式”，加强老师和学生的沟通，经过反复试验，取得了良好效果，学生的受关注度提高了，上网课也不跑神了，上课气氛活跃了，“线上学讲模式”取得了良好的教学效果。
张绍辉所在年级王同学妈妈是支援湖北抗疫人员，张绍辉第一时间向该学生的妈妈致电表示慰问，请孩子家长放心，自己和年级处一定照顾好孩子的生活和学习，解除了家长的后顾之忧。然后张绍辉老师迅速将情况汇报学校党委，学校专门成立了关爱援鄂医务子女帮扶方案，制定了详细的帮扶计划。张绍辉老师又联系宿管老师及时返校，开门帮该同学拿回自己的住校时的学习和生活物品，联系总务处为该同学购买了一些生活和学习用品，联系学生成长中心的心理老师，对该同学心理进行疏导，每天确保电话慰问和网络视频，用一贯的细之又细、实之又实的工作作风确保抗疫人员的子女在校得到悉心地照顾和关怀。疫情之后，该同学的家长两次来到学校表示感谢。
张绍辉老师披肝沥胆对党忠诚，脚踏实地坚忍不拔，“守土有责”敢于担当。这就是我们新时代要弘扬的师德精神。他在坚持一份责任、履行一份承诺、坚守一份信念。“仰无愧于天，俯无愧于地”，只有对得起良心，才能对得起国家，对得起人民，对得起党的教育事业，才能不辱使命，为人师表。张绍辉老师政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。他“是老师、是益友、是知己”;“给们心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”，在他的生命里，是学生成就了他的梦想，当一名老师对他而言已不再是一种职业，而是一种习惯、一种信仰、一种生活方式，“立德树人“已然成为他生命的终极追求。
