常规教育
《纲要》指出："建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理"。在幼儿园教育中，好的班级常规是一个班级顺利有效开展各项活动的保障。本周教师们主抓常规，培养孩子们的行为习惯。
瞧！小朋友们早操的队伍多整齐呀！
小班的孩子都能有序的饮水、盥洗；小眼睛看老师，小手放在膝盖上，认真听老师讲课。
就餐、站队、游戏的时候我们也是不拥挤不打闹，很有秩序。
班级区域游戏
区域活动是幼儿的一种自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。付村幼儿园把区域活动贯穿到幼儿的一日生活中，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长 ,让孩子能够在“玩中学”、“做中学”，幼儿在区域活动这—自由、宽松的环境中，能按照自己的兴趣、意愿和能力，选择活动内容、体验快乐和成功，能积极主动的学习、探索和表现。
花样玩绳特色活动
绳子，细细长长，可以折起来；可以和其他绳子接起来；可以随意拼搭摆放，变出你要的形状；可以放在地上、固定在椅子上、拿在手里……,简单的绳子可以创造出很多的玩法，我园以“花样玩绳”为特色活动，瞧他们用绳子在户外活动，有的在跳绳，有的把绳子放在地上假装在过独木桥，一条简单的绳子孩子们玩的多开心呀！
感恩教师节
桃李不言，下自成蹊。今天是第37个教师节，为了庆祝教师节，我园举行了优秀教师的表彰大会。
在表彰会上执教几十年的邱老师和李老师作为代表进行发言。邱老师代课几十年，拿着不高的薪水任劳任怨，把爱都奉献给了孩子们。李老师教龄30年，现如今退居二线在食堂做饭，虽然不再任教，但他用自己的方式默默地守护着我们。
两位老师的发言让教师们感慨颇多，大家在心里默默地告诉自己要像他们学习，爱护孩子，热爱教师这份职业。赓续百年初心,担当育人使命。
会后，教师们玩了两个小游戏来庆祝教师节，锻炼灵敏度，考验同事默契。在大家的欢声笑语中我们度过了本次教师节。
恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下所有的教师节日快乐!幸福永远!
