9月10日，来自泉山区未成年成长指导中心的陈老师为湖滨中心小学一（3）班的小朋友们带来了一节特别的心理辅导课程。在这节课中，一（3）班的小朋友们共同参与制订了班级课堂公约，进一步强化了规则意识，建立了集体归属感。
首先陈老师带领学生们集体做了热身游戏，学生在愉快的环境中和老师拉近了距离，增加了彼此的信任。
在这堂课中，孩子们都认真聆听，积极参与，踊跃举手并回答老师的问题。
在一系列活动和小故事中，小朋友们认识到团体的概念，增进了团体与个体的相互接纳。没有规矩，不成方圆，这“规矩”，便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则，如日出而作，日落而息，对人而言，这不仅仅是一种规则，这更是一种习惯。规则和约定能让我们用正确的行为有序地参与各种活动，玩得更开心。接下来小朋友们便开始共同制定了课堂公约。
小朋友们在课堂中分小组讨论了符合班级实际的课堂公约，并亲自书写了公约，都是严谨治学的小主人，棒棒的！
课堂公约要牢记，认真遵守和践行。希望一（3）班的孩子们都能尽力的去遵守，为了我们的班级更加积极向上而加油
