“国无德不兴，人无德不立。”父母对子女最深远、最深沉的爱，就是把他们教育成为崇德向善、品行高洁的人。而学校作为培育祖国未来的重要处所，自然也也承担起了弘扬道德的重任。9月22日，马坡镇中心小学开展了“公民道德宣传日”主题活动。
主题班会以“讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风”为线索，讲、评、学、树四位一体帮助学生逐渐建立道德框架，深化道德理念。学习社会主义价值观、树立正确的社会公德心、提升职业道德、家庭美德、个人品德，通过资料，聆听道德模范的故事，学习道德榜样的精神。
纵观五千年的中国可谓“道德之邦”。几千年前，道德的种子便撒在了这片广袤的土地上，生根发芽、抽枝吐叶，开出千姿百态的花。在社会主义文化大发展大繁荣的今天，越来越多道德楷模的故事感动着我们，鼓舞着我们。
但是，不管是在校还是在家，作为榜样的形象，家长和老师要首先讲道德，以身作则。“教育是在环境中进行的”，好的德育环境对孩子道德品质的培养有正向推动作用。对于孩子来说，道德教育不只是传授道德知识，更重要的是参与真实的道德体验活动，这种道德体验最直接地来自于校园、父母和家庭生活，所以一定要要以身作则，做好道德示范，让孩子在和家长老师们在朝夕相处中培养道德认知、体会美好的道德情感、习得良好的道德品质。
尊道德，恪守道德底线，给孩子划定明确的道德底线，坚持原则、恩威并施，让孩子具备应有的公共意识和规则意识，将行为约束在道德许可的范围内。
另外，还要教导学生要守道德，养成道德习惯。孩子面对道德难题、道德困境时，多尊重理解孩子，给予他们情感支持，和学生们一起探讨和学习，利用生活中的鲜活案例或者讲故事、玩游戏的方式帮助孩子明辨是非、合理表达，进而养成独立处理道德纷争的能力和良好的道德习惯。
希望在育人道路上，老师们，家长们，学生们，共同努力，成就更“积极阳光、有血有肉”的好少年！
撰稿：张婉婉 刘雪莹
