本学期开始，徐州市云苑路小学开展了课后延时服务。为让学生在校生活更加丰富多彩，张扬学生的个性特长，丰盈学生的兴趣爱好，学校从老师自身特长出发，充分挖掘校内现有资源，同时联合校外社会力量共开展了25个社团活动。社团活动课程作为我校延时服务课程体系“4X＋1X”中不可或缺的一环,旨在以多姿多彩的社团活动为载体，提升学生综合素质，培养学生良好的个性品质，促进学生身心的全面发展，陪伴学生度过一个七彩童年。
德
硬笔书法：汉字故事课堂，通过对汉字的起源，汉字故事，汉字的演变，汉字的由来，等一些儿歌，视频的形式，让孩子们走进汉字，了解汉字，热爱汉字，通过不同主题的汉字教学活动，达到以字启聪，以字育人，让中华传统美德和文化根植于孩子的心田里，让孩子们学写字、学做人。
软笔书法：软笔书法又称中国书法，是一门有法度的高级艺术。书法是我国的国粹之一，作为我国的独有艺术，书法不仅能够陶冶情操，培养孩子对艺术的审美还能开发孩子的智力，拓展孩子的思维与手的灵活性，对孩子的身心健康发展起着重要的作用。
古文朗诵与表演：选材以古文作品为主，带领儿童了解创作背景，感受中华文化博大精深与古文的语言特点，了解古人的思想道德观念。感受古文韵律节奏以及意境之美。
童话剧：以童话故事文学经典作品为主，让儿童了解作品背景，结合故事情节，感受作品人物形象，加入儿童的语言动作创作演绎童话故事，培养儿童阅读朗诵以及表演的学习习惯。
智
魔方变变变：学习智力魔方可以提高立体空间思维，建立坐标系，对数学有好处；能够锻炼孩子的执行力和专注力，增强自信心；还能锻炼手眼脑协调；当你拿着魔方唰唰唰的复原的时候，你的小伙伴更会向你投来崇拜的目光呐！
编程猫：本着“无趣味，不编程”的教育理念，联合清华大学为4——16岁儿童研发了编程平台及系列编程课程。通过结合语、数、英、物等各学科知识，让孩子们可以创作出充满奇思妙想的作品，帮助孩子建立起坚实的综合素养和学科基础。
美文彩图赏析：以彩图故事为主，选择一副彩图，进行观察想象和描写，自由地有趣地和幻想地完成一篇短文。通过阅读联想和点评的方式，提高孩子的观察、描述和审美的能力。培养儿童关心时政亲近文字以及热爱阅读的习惯。
“好好玩”科学实验：将科学与生活巧妙结合，激发孩子对科学的兴趣和思考，从而让孩子留心生活中的科学，将科学生活化，将生活科学化。快来一起成为小小的发明家吧！
体
小云娃舞蹈社：舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是儿童十分喜爱、易于接受的一种艺术形式,也是促进儿童体、智、德、美全面发展的重要手段之一。翩翩舞姿闻声起，娇娇笑脸映眼帘。
美
图片的力量：互联网时代，人们对视觉审美的要求提高，视觉传达专业已然兴起。如何运用图片能表达出信息？图片又可以表达哪些信息？通过阅读、图片制作、科学小实验、写作等方式让我们一起揭开图片的神秘力量！
吉他和哆来咪合唱团：谁的童年没有BGM呢？那又怎能少了音乐作伴？让我们一起来听听小朋友们的袅袅歌声和悠悠琴音。
童心童画：童心童画多样化的创作，给孩子的想象力插上多彩的翅膀！运用蜡笔、水彩笔、水粉颜料等，通过故事、图片、视频引导启发，让孩子画出自己的多彩世界。
七彩空间创意美术社团：建校时成立，现在已有三年。社团开设了同学们喜欢的写生、水墨创意、名画变身、综合材料绘画、手工制作等课程，社团为同学们提供各种级别比赛、展示的机会，许多同学创作的绘画作品获得了优异成绩。
劳
陶艺：陶艺是少有的触觉艺术，玩泥是手、眼、脑协调互动的过程，孩子的智力发展起源于动作。通过丰富多彩的教学活动以及多样化的教学内容，让孩子在游戏中、玩乐中学习，培养他们感知、想象、记忆、审美等多种能力，更有利于孩子个性发展。让我们用以泥巴为载体的教育来让孩子迈出回归自然的第一步！
灵动的金手指：通过学习小学劳动与技术教育的课程理念，让孩子在“做”“考察”“实验”“探究”“设计”“制作”“想象”“反思”“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，培养学生的综合能力。
环保材料大制作：谁才是真的环保材料？相信你一定知道身边有很多环保材料，可他们真的符合环保标准吗？在这里，我们将通过阅读与写作、调查与分析、动手实验等环节共同走进材料科学。
希望这些丰富多彩的社团可以陪伴孩子们度过一个七彩斑斓的童年，让你们能够健康快乐的茁壮成长、德智体美劳全面的发展、十八般武艺各有所长。愿你们多姿多彩的童年能够给你们带来一个熠熠生辉的未来！
