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教而不严则愚 研而不教则虚——棠张镇中心中学语文组“五学真清”课堂研讨
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-09-23 21:22:00    阅读量:17720次
[摘要]:彭城教育:中秋刚过,棠张镇中心中学语文组的“五学真清”课堂公开课就已经如火如荼地展开了。9月23日早上第一节是八(18)班秦艳红主任的公开课,本次授课的目的是探讨“五学真清”课堂——

  中秋刚过,棠张镇中心中学语文组的“五学真清”课堂公开课就已经如火如荼地展开了。9月23日早上第一节是八(18)班秦艳红主任的公开课,本次授课的目的是探讨“五学真清”课堂——语文教学模式如何在日常授课中展开。教务副主任、语文组组长秦艳红首先打头,以八(18)的全体同学为对象,展开了这次实验性与突破性并举的,题为“此心安处是吾乡”的古诗对比鉴赏课。

  早读刚结束,八(18)班的教室后排已经坐满了前来听课的老师。在这样一个秋高气爽、阳光明媚的早晨,一堂关于秋天的古诗鉴赏课就在秦老师与同学们唯美的佳段共赏中诗意地进行起来:同学们对这场近30位老师参与的公开课感到既自豪又激动,但在秦老师的徐徐引导下逐渐进入一种冷静沉着,专心深入的状态。在这样一场别开生面的“五学真清”课堂上,秦老师和同学们配合地有条不紊,循循深入。秦老师将自己的教学内容自然地与“五学”——自学、问学、探学、清学、悟学的五步相结合,引导孩子们做好课前预习,并在此基础上梳理疑问、共同探究,通过朗读、讨论、独立思考、自由发言多种形式引导学生“真学习,真思考”,把课堂气氛逐步推向高潮。

  在之后的评课过程中,与会老师们更是畅所欲言,指出优点和不足,张林涛校长的讲解为以后进一步落实“五学真清”课堂教学模式提供了保贵的建议。正如申冬副校长发自肺腑所言,“五学真清”语文教学模式课堂的不断完善有待于花费更多时间和精力去不断地细化、完善,才能形成一套具体的、可实践的并有益于教学的课堂体系。相信通过这样一堂勇于试新的语文课,“五学真清”教学模式课堂真正在棠张镇中心中学的语文组打响了它的“革命第一枪”,并将在未来的时间里逐渐凸显出它历久弥新的深远意义。

   撰稿:孙婷婷


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