优秀班主任——刘雪梅
用爱温暖学生的心灵
她从教26年，当了24年的班主任，她深深地领悟到班主任是学生成长道路上的引路人。为了让学生能够健康的成长，她用爱温暖学生的心灵，让学生能够健康快乐地成长。
一、身教重于言教
多年的教育教学工作，她始终是不断地学习，提升自身的修养，处处以身作则，做好学生的榜样，要求学生能够做到，我首先做到。要求学生要保持班级的卫生，见到纸屑就要随手捡起，她只要见到教室的卫生不干净，随手拿起笤帚就扫，学生也跟着学；要求学生按时到校，她每一天第一个进教室；要求学生认真对待学习，她经常是自己写好每一个字，用自己认真、严谨的作风影响着学生。
二、爱学生，做学生的知心朋友
24年的班主任，她总是不断地在阅读中寻求新的教育教学方法，知道如何与学生沟通，让学生更能接受我这个班主任。我在对待学生总是以诚相待，认真对待班级内的每一项工作，从不敷衍。深入了解学生，关心学生的思想和心理的变化，处处为学生着想。以前曾经接过一个班，而这个班的学生有一半的孩子学习习惯较差，而且课堂听课的状态散漫。面对这这些学生，她没有劈头盖脸地批评，而是冷静思考，找到突破口，那就是爱，用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵，努力地让学生先喜欢我，这样就能获得教育功效。
特别是一些后进生，她尊重他们，耐心地辅导他们，生活中关心他们，经常与他们一起游戏、谈心，了解他们的思想状况，尽量多表扬，多鼓励、多给予他们纠正机会，树立他们学习的信心，让他们能够感受到老师给予他的爱，这样学生就能很快地提高成绩。这个班里有个学生除了不学习，样样精通，她刚接到这个班的时候，教过她的老师就告诉她：“这个孩子没法管，你也别费心了。”看着她的样子，她怎么能放弃呢？正好学校举行演讲比赛，她立刻给她报了名，为了在演讲比赛中她能获得好成绩，她可谓是忙的不亦乐乎，一会找语文老师纠正字音，一会找音乐老师学舞台形象，天天感觉自己有事做了，比赛结束，这个孩子真的拿到第一名的好成绩，她在班级里再次表扬，看着他灿烂的笑容，然后她就让她说说自己的想法，她说：“为了这次比赛，我去找老师辅导，跟着录音读，而且是一遍又一遍地读，这样反复地练习，我的发音才正确，我后悔以前不学习，学习真的需要付出，一分耕耘一分收获。今天知道了，同学们我们努力吧。”听着她的肺腑之言，同学们给予她经久不息的掌声，这是她上学以来，得到第一次掌声，激动她热泪盈眶，她说到做到了，虽然她的知识缺的漏洞很多，但是她能不断地去问，去想，去做，她的成绩在一点点地进步，看着她努力的样子，我给予她一个大拇指。
在工作中她始终把学生当作自己的孩子，以期待的目光关注着每一个学生，从来不以学生的成绩差而歧视学生，谅解学生学习中失误，让学生能够感受到我就是他们学习的帮手，又是他们的大朋友。
其实教育孩子，我们要能从根本上改变她，让她从自身上意识学习的重要性，这样学生才能想学、乐学。
三、构建管理特色
她虽然是24年的班主任，但是在工作中她经常把她班级的一些情况说出来，请教其他班级的班主任，不断地归纳，总结找到一个更好的方案管理管理班级。
1. 班干部
对于班干部，她无论带哪一个班级从来不内定班干部，而是公开竞选，构建学生自我管理的体制，为学生设置很多的岗位，让每一个学生都有机会上岗，这样就不断地锻炼自己、表现自己，提高自己的机会，调动学生学习的积极性。
2. 家长沟通
当下的家长都很忙，她经常借助微信与他们沟通，了解学生在家的情况，从而更好地教育学生。
3. 了解学生
每节课课下，她总是问其他科的老师，本节课学生的表现怎么样，交换意见，这样能够全面的了解学生，有能有效地帮助学生，有利于更好地管理班级。
今年她们班从湖北转来一个学生，因为教材学习的不一样，孩子的书写很乱，总之孩子的学习习惯较差，而且该生比较懒散，不知道学校的铃声到底是起到什么作用，整天生活在自己的世界中自娱自乐，看着学生这样心里很着急，她读了一系列的书籍，去寻找教育她的办法，最后，她发现这孩子特别的爱读书，因为她也喜欢读书，她就借助于课间的时间，给她聊天，我们互相借书看，同时把我们自己看到的乐趣讲给对方听听，这样她读书的劲头更足了，课间虽然很吵闹，但是她总是纹丝不动地在读书，看着她读书的样子，她就轻轻地拍着她说：“你读书的样子真美。”由于我们师生二人经常讨论书中的情节，渐渐地我们成了无话不谈的“忘年交”，然后我就约定，我们要想学习好就要把字写好，看着老师怎么写你就怎么写，就这样学生的书写进步很大，而且由于学生的阅读量很大，每次课堂上都能听到她出彩的回答，成绩进步很快，学习习惯也改变了很多。
4.树立典型
她在班级内经常给予学生一些伟人的介绍，特别是当下学生身边的伟人，让学生产生敬仰，然后转化到学生自己的学习中，因为典型伟人都是自己身边活生生的人，活生生的事，让学生能够摸得着，看得见，这样学生就更具有动力去学习。
总之，班主任工作虽然没有什么惊天动地的事，但是她走过的每一段路，都留下足迹，折射出她生命的价值。
