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小幼协同助成长,专项督查促衔接——徐州市少华街第二小学迎接“幼小衔接”第二阶段督导检查
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-09-29 10:27:00    阅读量:16004次
[摘要]:彭城教育:为深入推进小幼衔接工作,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,9月28上午,泉山区教育局刘保新科长一行四人到少华街第二小学对“幼小衔接”第二阶段进行督导检查

  为深入推进小幼衔接工作,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,9月28上午,泉山区教育局刘保新科长一行四人到少华街第二小学对“幼小衔接”第二阶段进行督导检查。

  在校领导的陪同下,督导检查组走进课堂,对一年级幼小衔接的实施进行实地督导。领导们深入课堂,共听了四节课,重点关注了幼小衔接的环境创设以及师生课堂的样态,并在课后对课堂进行了针对性的指导,对每位教师提出了宝贵建议,使每位教师都感触良多、受益匪浅。同时,领导们对校园环境和幼小衔接资料进行了查看。

  走进数学课堂,周羽老师和朱迪迪老师将学生们带进了图形的王国。课堂上丰富多彩的小游戏使学生们充满了极高的学习兴趣,在老师的带领下遨游在图形的世界里。充分体现了“在玩中学”这一特点。

  看呐!许岩老师正在上一堂精彩的美术课《我的新朋友》。许岩老师通过闯关游戏激发学生课堂的兴趣,分别通过四关关卡对“如何画出我的朋友”进行外貌细节、五官特点等讲解,并在课堂尾声时展示评价了每位学生的美术作品。

  让我们一起走进陈佳雯老师的语文课《口语交际》。在小火车、五官总动员等游戏的进行下,学生们踊跃举手、积极发言,课堂氛围非常不错,使一年级的学生们轻松愉快的在游戏中享受小学课堂。

  课后,检查组的各位领导对授课老师给予了一定的肯定,同时也指出了课堂上需要改进的地方,给予了针对的指导评价。教师们也虚心求教、总结反思。在今后的教学中不断改进、不断提高。

  本次督查是对学校幼小衔接工作的一次检验,也是一次提高。通过本次督查,学校将更加关注幼小儿童身心发展和一年级的课堂实施,进一步落实小幼衔接工作,为孩子们营造更加多样性和趣味性的优质课堂!

撰稿:高雨晴  审核:郭慧


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