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以课题促提升,以培训促成长——大许镇中心幼儿园开展课题研究专题培训
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-09-29 14:22:00    阅读量:16560次
[摘要]:彭城教育:课题研究是提高教师综合素质,推动幼儿园可持续发展的有效途径,也是实现园所内涵发展和教师专业成长的必经之路。为进一步提升教师撰写课题能力,掌握课题研究方法,2021年9月28日中

  课题研究是提高教师综合素质,推动幼儿园可持续发展的有效途径,也是实现园所内涵发展和教师专业成长的必经之路。为进一步提升教师撰写课题能力,掌握课题研究方法,2021年9月28日中午,大许镇中心幼儿园开展了“行动是通往课题研究的唯一道路”教科研专题培训。

  沈雪桃主任围绕如何撰写课题申报书,分别从如何选题和拟定研究题目、研究目标的制定、课题实施步骤和资料准备等方面进行了专题培训,使老师们了解课题申报的基本要求,鼓励老师们积极参与课题申报重视课题的研究,提升教科研意识。

  在课题选题技巧方面中,沈主任先是以课题四步走为理论基础,从关键点、判断研究点、框架借鉴点以及理论与实际结合点四个要素向全体教师详细讲解了选题的方法,让教师们有更好的方向去发现、去寻找适合自己幼儿园的课题方案内容。其次,沈主任还根据课题研究选题指南明确了选题的标准,分别是求小原则、求实原则、求新原则。

  教科研是一条漫长而充满荆棘的泥泞之路,但也是一条包含着成功与幸福的道路。整个培训过程中,教师们认真倾听、记录,通过各种实例分析,老师们对课题的选题与撰写有了更深入的理解。

  通过本次课题培训,教师们对课题研究有了更加直接、具体、深入的了解,对我园后期课题研究起到了非常重要的作用。我园将以此次培训为契机,积极地在教育科研之路上脚踏实地的走下去!


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