10月9日早晨7：30，铜山区教师发展中心姚凯副主任、研训处孟庆龙副主任率领各科教研员，莅临铜山区太山中学开展教学视导，对学校教学工作进行全方位检查与指导。
上课前，视导组成员巡视了校园校容校貌，校园卫生，深入到班级了解学生学习状态，生活常态。
第一、二节课，各学科教研员深入课堂，听取了两节常态课。
第三节课，各学科教研员分组与各学科教师进行了深入而充分的交流，就所听取的常态课，从教学技能、教学内容、教学容量、教学效果等方面进行了点评和指导。在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题，同时还就如何落实教学目标、如何挖掘教材等方面提出指导性意见。
各学科教研员走进办公室，与老师们交流，为基础年级找方法，想对策，提出切实可行的针对性方案。对初三年级及参加中考的初二地生学科，教研员就教学进度、复习课堂教学安排、备考策略等方面提出建设性指导意见。视导组还检查了教师教案、作业批改、集体备课、提优及后进生辅导等，肯定了优点同时也指出了存在的问题。
铜山区教师发展中心姚凯副主任、研训处孟庆龙副主任和太山中学王金国校长召开了新入职教师座谈会，从工作态度、工作方法、业务提升、职业发展进行了深入的交流及指导。
在反馈环节，各学科教研员分别对各学科教学情况进行了总结发言，对太山中学教学工作给予了充分肯定的同时也指出了存在的问题。他们一致认为，学校教学常规工作扎实，教师工作积极努力，工作热情高，教育教学成绩可期。
最后，铜山区教师发展中心姚凯副主任做了总结发言，一是要改变课堂样态，加强教师培训，尤其是新教师培训，深入研究，抓课堂实效；二是学校要创设条件，充分调动教师工作积极性；三是要夯实教学常规，稳步推进，落实为主。
在近两个小时的反馈中，太山中学全体校干从专家的视角对太山中学的现状及发展有了更加清晰的认识。太山中学王金国校长表示，学校将认真落实专家们的指导意见，进一步梳理问题，制定策略，采取措施，加强落实，不断改进，使学校的教学工作再上新台阶。
