备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础，。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高，10月13日、10月14日下午，学校教科室组织文化课组、专业课组分别开展集体备课。
10月13日下午，文化课组进行了集体备课，集体备课按照各个备课组制定的备课计划，每周确定主备老师，主备老师定课题，通过课件及教案分享自己的教学过程，组内老师根据本班实际情况及实践纷纷发表自己的见解，然后老师们交流教学中遇到的问题，针对新课程实施中所面临的问题以及近期教学实践中的疑难问题进行深入的研究讨论，教研氛围十分浓厚。
图：学习通平台上传的备课资源
10月14日下午，专业课教研组进行了集体备课，教科室根据专业组实际情况将集体备课安排在了不同的实训场所，电子实训室、汽修实训车间、画室、计算机室等。
本次集体备课老师们热情高涨，讨论氛围浓厚，是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围。
