伴随着秋的脚步,10月12日,这个我们期盼已久的时刻悄然来临。小朋友们的欢声笑语打破了平山路幼儿园这个刚满“一周岁”的清晨。各色各样的传统服饰,独具特色的民俗文化,幼儿园的每一处都洋溢着节日的欢乐,接下来请跟随镜头,我们一起云参与到园庆活动中吧!
镜头一:签到赠礼
清晨,我像往常一样踏入我亲爱的幼儿园,哦,我的幼儿园变了模样,其实我也变了模样,今天我穿着汉服来到幼儿园。一进园我就看到了和我一样穿着汉服的小朋友,于是我拉着她的小手一起向门厅签到处走去,这里有很多新鲜玩意,和汉服一样都是历史长河下的明珠,民族文化的宝物。我和小伙伴一起在签到墙上留下自己的名字或小标记,这是我们和幼儿园共同成长的印迹。
和我一样穿着汉服的老师,为我们送上了香包,老师说不同颜色代表不同的祝福,老师手里的香包有很多不同的颜色,那一定是因为老师想要把所有的祝福都送给我,我挑选我最爱的红色,因为红色是爱心的颜色,我感受到了老师对我满满的关爱与祝福。
镜头二:轻点花钿
进入教室,老师为我们准备了不同图案的眉心贴,我照着镜子一看,真像故事里的小公主。老师说以前的人们也会在她们的额头上画上这样的图案,我想那样多好,天天都是小公主。
镜头三:国风舞蹈
今天我们的早操也有了新变化,变成了国风舞蹈,快看,我跳得怎么样,《我家住在桃花山》和《胭脂妆》也太好听了,音乐一响,我就跟着一起跳起来了。
镜头四:趣味游戏
小班老师们还给我们准备了特别的游戏,每个班都是不一样的,我好想都玩一遍,快来快看都有些什么。
跳房子
跳房子是中国民间传统游戏的一种,我最爱在格子里跳来跳去了,不知道爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候有没有玩过这样的游戏。
套圈
套圈是我在街头经常见到的一种游戏,但我都不敢去玩,因为我怕我套不到。老师说多套几次就能成功了,你看,我套到了一个小玩偶。老师说这个游戏从清朝就有了,不知道古代的小朋友都套些什么呢?他们有没有小玩偶陪伴呢?
抓周
今天是幼儿园的周岁生日,也是我们在幼儿园的一周年纪念日,我长大了一岁,幼儿园也“长大了”一岁。快瞧瞧,我们抓到的可都是不一样的,那是不是寓意着我们的小朋友会做很多不同的事情,我们都有自己的特长呢!
投壶
投壶是古代的宴会游戏,无论是大人还是小孩都会参加的一项游戏,我今天像是穿越了,在书画陈设间,也拿起了箭来投壶,我已经对准了哦,快看看这次我能拿几分?
斗鸡
斗鸡游戏我以前没有玩过,老师说这是爸爸妈妈的童年游戏,不知道爸爸妈妈是不是斗鸡高手,老师告诉我获胜的小妙招,我相信我这次一定能赢。
镜头五:手作体验
中大班的老师们准备好了不同的材料,为我们独家定制了不同的手作体验之旅,每一项都有着不同的文化内涵,虽然很难读懂,但从老师的教导中,我仍然能够体会到它们都是很久很久前就有的,我们的先辈给我们传下的宝贝。
画扇子
有些小朋友带着小扇子来和小朋友们分享,她们手里的扇子有着非常好看的图案,我也想要一把好看的有着很多小花的扇子。老师给我们提供了空白的扇面,于是我就挥动我的小画笔,设计了独一无二的小扇子。
扎染
今天,我学习了一种特殊的染色方法,扎染。我先把布料扎成一小节一小节的,然后在用颜料染色,打开一看就有很多不同颜色的花纹了,这些花纹都是独一无二的,接下来我把它晒在了阳光下,晒干后我要用它来做一件不一样的小衣服,爸爸妈妈要帮我一起哦!
放水灯
你们有没有放过河灯?老师说放河灯可以祈福,还可以传达想说有未说出的话,我用彩纸折出一艘小船,把我的愿望都画在小船上,放到水里愿望是不是就会实现了呢?
做蛋糕
过生日怎么能少了蛋糕,你最喜欢什么样的呢?有些小朋友喜欢吃满满奶油的,有些小朋友喜欢吃多多水果的,还有小朋友喜欢吃洒满糖豆的。我呀,我都喜欢,我要制作一个最好吃的蛋糕,送给我们的幼儿园过生日。
画伞
油纸伞是我们的传统工艺,我在门厅的展台上就看到了一把画上荷花的油纸伞,现在我的手里也有一把油纸伞,你能看出我在画什么吗?也是美丽的小花哦!
设计汉服
我们不仅穿了汉服,还给自己设计了一身汉服,画上好看的花纹,涂上喜欢的颜色,如果它变成衣服被我穿着一定也像现在一样好看,爸爸妈妈、爷爷奶奶我也给你们每人设计一件。
镜头六:国风走秀
我和小朋友们都身穿汉服,随着欢快的古典音乐,迈着轻快的脚步,幼小的身姿如同乳燕般飞舞,灵动而自信地向大家展现身上的华服之美,心中的崇敬爱意。汉服之美,在于传承,汉服承载的不仅是生活美学,更是汉民族传统文化的延续。
镜头七:品尝蛋糕
还记得我们一起做的纸杯蛋糕吗?老师也和我们一起做了一些,这样每个小朋友都能一起品尝美味的蛋糕,一起庆祝幼儿园的生日了。我和小朋友们都被甜甜的奶油融化了,老师说她被我们的笑容甜到了,我们都变成了涂满奶油的小花猫。
镜头八:美好合集
一天的活动就要结束了,我还有些意犹未尽,我要和老师小朋友们一起在充满古色古韵的校园里继续留下我的笑容,和老师一起分享我的快乐。
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感恩过往,给予我们经验和力量
感谢相遇,给予我们支持和信任
感恩孩子,赋予我们童真和欢笑
祝福点燃我们前行的信心
也将化作我们进取的动力
流年笑掷
未来可期
END
编辑|蒋德雨
图片|全体教师
视频|彭城教育网
审核|贾慧君