为了促进新课程标准背景下语文课堂教学观念的更新和课堂教学模式的优化，切实提高课堂教学效率，展示优秀教师的教学风格，10月15日，在铜山区教师发展中心教学研训处的指导下，棠张中学高二语文组在录播教室举行了铜山区高二语文教学研讨活动。区语文教研员汪敏老师以及铜山区全体高二教师参加了活动。
活动首先由牛锐、李芳慧、蔡颖三位老师为大家呈现三堂精彩的示范课。
牛锐老师的小说人物心理描写阅读课，目标明确，抓住小说的人物心理描写，创设情境，引导学生真正掌握读懂小说的技巧和方法，学生激情饱满，积极参与，活动踊跃。李芳慧老师的诗歌鉴赏课，进行专题性阅读，精心设计任务群，抓小切口，揭大方法，瞄准规范和思想两大主线，教师引导与学生体悟相结合，充分体现教学观念的创新。蔡颖老师的作文课，情境化教学引入活水，挖掘生活中热点素材，开阔学生的写作视野，通过丰富生动的活动让学生深刻体悟家国情怀，深入浅出的讲解，提高了学生作文写作水平。
三位老师的课精彩纷呈，创设情境化教学，过程流畅，师生互动，生生互动，既学到了知识，又学会了合作。
评课环节，汪敏老师对三位老师给予高度赞扬，认为这三节课是有“正道”有“味道”的课。课堂教学构建群文阅读模式，富有语文学科特点，充满感染力和激情，有语言的味道和文学的色彩，提升了学生的学科素养，强化了人文熏陶，并且能够抓住核心素养，依托文本挖掘资源，达到了立德树人的目的。
活动最后，汪老师又向全体教师提出建议，要求继续落实“三新四行动”活动，优化课堂教学模式，坚决摒弃单一教学模式的思想，创新课堂教学观念，构建一个高效的高中语文学习氛围，促进学生全面发展。
