朱永新教授说过：过一种幸福完整的教育生活。缔造完美教室，就是要守着每一个孩子，呵护每一颗幼小的心灵，创造出一个个生命的奇迹。
班级文化建设是校园文化的重要组成部分，更是完美教室的具体体现，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，为了充分发挥环境育人的功能，丰富教室文化内涵，创设优美的育人环境、形成富有特色的班级文化，让书香飘满每个教室。10月20日，实验小学教育集团夏桥校区开展新教育“缔造完美教室”评比活动暨研讨会活动。贾汪区教育局教育科李军科长、区教育科副科长范振海、区教育局少年宫主任、团委书记段艳、区新教育办公室种莉、区新教育办公室刘鹏、实小总校李贯东校长、夏桥校区校长王文启校长、副校长高继红参加了活动，来自贾汪区49名新教育种子教师和夏桥校区的全体班主任、语文教师80余人参加了本次活动。
行动才有收获，坚持才有奇迹。在德育处高校长的带领下，制定了详细的完美教室评比方案，召开了布置完美教室培训会。活动从“整体布局、新教育阅读墙、班级特色创意墙、学习园地、图书角、布置教室物品及卫生”等六个版块方面进行评比。在师生、家长的共同努力下，各班精心策划，积极行动，巧手装扮，彰显班级特色，秉持着“使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人”的原则，将班级文化浸润到每一个细节中，鲜明的主题板报墙、用心设计的班旗、精选的标语、温馨的照片墙、实用的图书角、精彩纷呈的手工角、富有童趣的成长足迹墙、厉害了我的班徽、多彩的绘画展、端正的书法作品。每个班级都有自己的亮点和创意，有的班级物品摆放整齐有序，绿色盆栽生机盎然，有的班级特色文化精彩纷呈，墙面设计个性新颖，充分展现了班集体的力量，让身处在教室里的师生耳目一新。朝向“缔造完美教室，书写生命传奇”的实验里程碑不断迈进。
在王校长陪同下，局领导和评委组依次从一1班走到六4班路线进班检查评比，共21个班级。她们走进了每间教室，看到在老师和同学们的精心布置下，每一面墙壁变得五彩缤纷，一面面设计精美、色彩亮丽、富有个性的文化墙令人目不暇接，“强国有我”主题板报墙布置更是别具匠心，班级手工创新墙彰显了班级特色。学习园地洋溢着浓浓的文化气息，绿植和物品摆放整齐有序，尤其是新教育阅读展示墙，为班级文化增添了一道亮丽的风景线。各班还设置了学生解说员，有的班级老师介绍了自己的班级。从教室内墙面布置，所展示学生作品，到体现班级特色，优美的语言带领评委组了解班级文化的内涵。切实用“馨”意布置教室，靠“慧”心展示班级文化特色，让德育工作在“细”处彰显魅力。
看，小小的图书角，藏着孩子们的梦。在完美教室里，用美丽的童书滋润童年。教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。
瞧，卫生角的布置也很用心。教室的每一个角落都被师生赋予了无限的创意和精彩，环境、氛围也是教育，是润物细无声的熏陶和感染。
随后，大家来到了二楼大议室举行“缔造完美教室 书写生命传奇”颁奖活动，活动由谢主任主持。经过激烈的综合评比，最后评出奖一等奖7名，二等奖8名，三等奖6名。由区教育科李军科长、实小总校李贯东校长为获奖班主任进行了颁奖。
由少年宫段艳主任给夏桥校区的每位班主任赠送了《第56号教室的奇迹》书籍。
区新教育办公室刘鹏老师做了精彩点评。给大家分享《一间教室》的讲座。新教育人探讨缔造完美教室的意蕴以及可能性，正是希望有更多的新教育教师，能够清晰地认识教室的价值，理解生命的成长，让缔造完美教室的项目成为师生成长的一个契机，在行动中不断朝向完美。希望有更多的新教育教师，能够“守住自己的教室”，让每一个生命在教室里开出一朵花来。会后参会老师动情地说:“从听讲座、看展示，听叙事、再到最后的分享，半天的活动都是在满满的震撼和感动中度过的。本次新教育研讨活动带给大家对教育最美好的感受与期待!
最后范科长做活动总结。讲述了新教育四大改变、五大理念，新教育实验是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，融进了新教育人生活中，成为一种新的生命标记。
缔造完美教室不可能是一蹴而就的，实小夏桥校区将会进行进一步的探索。我们相信，总有一天，生命会在教室里开花，绽放最美的色彩。我们学校全体师生将会继续努力，将缔造完美教室进行到底，让新教育之花在我校更加精彩的绽放，为全体师生创造更加幸福完整的教育生活。
供稿人：高继红
