基于新时代教育发展的需求，为进一步深化学生核心素养的培育与发展，学校特推出“五一问学课堂”教学模式以推进新时代课改理念实践化。“五一问学课堂”教学模式以小组合作为依托，通过学生知识能量的流动实现课堂学习的活动化。小组合作如何进行，学校在进行一定阶段的理论化探索后，制定了本校的小组合作指导方案并在全校积极开展实践。
10月20日，娇山湖中学初一全体学生在风雨操场开展合作学习小组展示比赛。本次比赛，不仅是为了阶段性的考察本校小组合作开展情况，也是为了激发学生参与小组合作学习的积极性和主动性，在合作中感受合作的力量，激发团队意识，打造互帮互助的学习共同体。
本次参与人员包括初一全体师生和所有新入职教师。比赛由张郁楠主任主持，各班小组代表现场抓阄确定比赛顺序，根据顺序提前5分钟给出问题，并由杨艳副校长宣读小组展示比赛评价标准。
评委席主要由夏美华主任、张兰老师、张侠老师、秦鹏老师、肖传亮老师、杜长丽老师、范从从老师、黄思蒙老师组成。
七年级各班小组自信大方的走到台上，从小组的任务分配、小组的合作交流、小组的学习成果展示，向我们展示了小组合作学习的整个环节。
台下的学生积极对台上的小组提出自己的疑问、建议，并作出反思以改进自己的小组合作。
台下评委根据评分标准，认真观摩小组合作，并对各小组进行打分，选出一、二、三等奖，由夏校长亲自为各小组颁发奖状，拍照留念。
之后台下评委发表他们对本次小组合作的意见和观点，提出了较为中肯的建议。
相信通过本次合作学习小组比赛，学校小组合作学习能愈加卓越，“五一问学课堂”教学模式能愈加成功！
撰稿人：黄思蒙
审稿：祝清刚
