花蕾初绽引蝶飞——上课篇
赵丽丽老师的数学课《有理数的混合运算》。课堂上先让孩子观察图片,教师做示范后后让学生自主学习。然后通过交流讨论的方式发现混合运算的顺序及易错点,锻炼了学生的语言表达能力以及分析问题解决问题的能力。赵老师眼神中的鼓励,让孩子们感到温暖,激励孩子更加自信的完成学习任务。
徐思琪老师的数学课《字母表示数》整体的教学环节,过程以及活动的安排恰到好处。通过日历、拼火柴棒、拼正方形等生活实例引入概念,突出了重难点,思路清晰,方法巧妙,学生通过小组交流的方式发现规律,解决问题,师生互动,课堂气氛活跃。
葛楚老师《百草园与三味书屋》紧扣教材把握重点,突出难点,注重朗读,在朗读中体会作者情感的变化,培养语文素养。新教师能抓住学生认知特点,从背景介绍入手,引导学生一步步感受语文的魅力。对学生的激励具体诚恳,让学生充分体会成功的喜悦。
史慧婷老师的英语课《School life》有着充实饱满的教学内容,严谨有序的教学环节设计,扎实有效的梯度练习,让每位学生学有所得,提高学习积极性。