利国镇吴庄小学虽然是一所村小，但是对新事物的尝试与探索一直在积极推进，紧跟国家信息化教育建设的脚步，在镇中心校的支持下对传统的教学设备进行了更换。目前学校所有教室均已配备教学交互设备电子白板一体机，组成了互动课堂、电子书包、移动授课等信息化教学方案。
校长权勤志说：“这两年，我们进行教育信息化建设，为孩子的发展提供丰富的课程资源，新的信息技术为课程资源提供了保障。老师们非常喜欢这些信息化设备，像授课助手，既为师生互动提供保障，也能实时反馈、评价。这不仅是课程资源的一种补充，更是我们改变教学方式的有力保障。”
对于学校来说，配备大量教育资源的最终目的是为了孩子们的学习。事实证明，相比较传统的板书教学、单向传授，视听多媒体教学设备对学生的学习作用远比我们想象中的要大得多。首先，利用信息技术，可以激发学生的学习兴趣。在日常教学过程中，鸿合智能交互黑板还可以帮助老师把抽象的教学内容具象化，同时还可以通过非常生动的方式展现给学生，引起学生的兴趣，创造良好的教学气氛，保证课堂教学有效进行，使教学更加有效果。
语文老师裴晓燕说：“使用智能黑板上课对我们师生而言特别明显的感受就是直观，尤其是对中高年级学生来说，一些字词，句型之类的就可以进行直观演示，搭配一些动画效果看起来非常有趣。而且这个智能黑板支持多人同时书写，可以让多个同学上来答题，我可以随时进行批注讲解。这样一来有些学生的作品就可以得到直观的评价，达到了想要的课堂效果。”
谈起学校全体老师对信息设备的整体使用情况，教导主任王克说：“引进信息化教学后，一言堂、填鸭式的教育得到非常大的改善，课堂教学变得更加高效便捷，老师的教育教学技能得到了很大的突破。一体机的操作跟我们手机的使用方法接近，老师们很愿意去学、去用，现在大部分老师都用得得心应手。”
面对信息化教学，利国镇吴庄小学老师们报以求知的心态、改善教学质量的期盼、突破传统思维的冲劲，不断地探索、创新，让这所村小越发地充满活力与希望。“迎着朝阳，沐浴霞光。追求卓越，永争第一”，不论信息技术更迭将有多快，我们都将积极探索与尝试，利国镇吴庄小学也将凭着这份精神继续乘风破浪！
撰稿：马万里
