学校深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，积极按要求开展文明校园创建活动。学校不断加强师生的思想道德教育建设、强化学校领导班子建设、促进教师队伍成长、加强营造良好的校园文化、努力提供优美教育学习环境。学校通过一系列的主题教育活动来落实党的教育目标，在立德树人、文明创建方面成效明显，取得了良好的社会评价。
一、领导班子建设好。学校党支部突出抓好“两学一做”工作，使学习教育活动常态化、制度化。在学习的基础上，学校领导班子结合自身工作实际，深入年级班级，切实解决师生关心的问题。学校坚持民主评议和监督，“三重一大”决策有章可循，校务公开全面透明。
二、思想道德建设好。学校加强学校德育体系建设。认真落实《中小学生守则》要求，加强“八礼四仪”养成教育和社会主义核心价值观教育，推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑，促进学生的思想进步。学校开展了“建国70周年”庆祝活动、“我的中国梦”、“建党100周年”庆祝活动等系列主题教育实践活动，在区活动中屡次获奖，取得良好效果。学校加强心理咨询室建设，认真落实学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格，成为铜山区首批市特色心理健康校。
三、活动阵地建设好。学校积极加强校园活动阵地建设，促进学生全面发展。我们加强图书馆、阅览室的硬件配置，开展各类读书活动，建设书香校园，学校先后被评为“铜山区教育科研先进集体”、“铜山区书香校园”。我们积极加强校团支部、学生会、乡村学校少年宫建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。
四、教师队伍建设好。在加强教师队伍建设方面，学校认真落实师德教育，提升教师思想道德素质。为加强教师业务能力水平提升，学校积极组织各类培训，为教师专业成长提供良好平台。
五、校园文化建设好。学校每年开展校园文化艺术节、校运动会、元旦文艺汇演、红色剧演出等活动，培养学生综合素质。学校重视中华传统文化教育，借助元宵节、端午节、中秋节等传统文化节日开展系列活动，增强学生对传统文化的热爱。学校充分挖掘利国镇独特的地域文化特点，提炼出“千锤百炼精益求精”的校园文化精神，并以此引导广大师生高标准要求自己。
六、校园环境建设好。学校积极统筹规划校园景观建设，加强校园的绿化美化，并且做到每处景观都有较深教育意义。近几年，学校对新铺的学校干道，新建的教学楼分别征集名称，寓教育于具体活动中。学校全力打造平安校园。修订完善了《利国镇中心中学突发公共事件应急预案》等制度，利用展板、黑板报、讲座广泛普及防疫知识、安全知识和防诈骗知识，每学年开展四次防震、消防演练，取得了良好教育效果。学校还积极开展环境教育、垃圾分类教育，组织开展了形式多样的主题实践活动。
