金秋送爽，重阳佳节。为了更好地落实“双减”政策，减轻学生课业负担，同时执行教学“五认真”原则，聚焦鼓楼区“做数学”教学活动，玉潭实验学校提出加强课堂管理，提升教学质量的举措。为此，玉潭实验学校举行数学学科主题教研活动，并邀请刘春华主任指导教研以及对全体数学教师进行微讲座。

      本次教研活动的课堂教学环节，由赵丹老师执教六上《按比例分配的实际问题》一课。赵老师围绕例题引导学生分析条件，组织学生小组讨论，指导学生汇报展示，针对算法多样性，分析算理，求同存异，提升凝练。让学生体验学习，经历过程，从表征操作到符号提升，发展逻辑思维。

      课后数学组全体成员参与研讨活动，刘主任首先带领大家对整节课的大框架进行提炼概括，对课上复习引入和活动设计提出宝贵意见和专业指导，鼓励教师敢放手、大胆练，最后刘主任以本课为例，教授了许多实用的教学策略和教学技巧，让我们年轻教师受益匪浅。

  数学课堂教学既需要生动有趣的教学技巧，更需要精巧细致的活动设计，只有提升课堂效率，加强课堂管理，才能真正落实“双减”政策。每一次的研讨都在更深一步的完善课堂，相信在专家的领航开启新教程，提升学生综合素养。

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