寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。独有南山桂花发，飞来飞去袭人裾。
  为更好的落实国家“双减”政策，更好的践行新教育实践，发挥名师工作室的引领作用，在徐州市教师发展中心的指导下，在学校校长室的掌舵与大力支持下，10月29日，徐州市初中地理名师工作室成员齐聚柳新中学，举行十月研修暨柳新镇初中教研活动。淮海国际港务区教育系统领导及柳新中学领导参加活动，柳新镇相关学科教师参加活动,活动由徐州市初中地理名师工作室主持人、正高级教师、江苏省特级教师单增义主持。
  本次研修是徐州市单增义初中地理名师工作室迎来了第四次集体研修，本次研修是和柳新中学业务室联合举办，有来自全市的成员、学员、柳新镇相关学科教师一百多人，有校领导参加并讲话。研修内容丰富（见通知图片），有对读书先进个人、优秀笔记的颁奖，有教学公开课、有三个讲座、有学员书评。一整天的时间，五个板块，大家收获满满。
  颁奖是总结，也是激励
  研修第一个环节是颁奖。工作室自2０21年3月揭牌暨第一次研修时间已过四年，期间多数学员目标明确、立行立研、奋勇争先，涌现了邱子兴、拾秋峰、苏洁、洪静、郭影等九位读书先进个人，涌现出单增玉等10位优秀读书笔记奖，涌现出苏洁、洪静等六位优质课奖。校领导董祥武校长委托刘雷副校长、闫斌副校长与会颁奖，并讲话。
  业务校长闫斌校长说：“主持人单老师以自己的经验、学识，在毫无保留的引导各位学员成长，是十分幸福的一件事。名师工作室也给大家提供了发展的平台，希望大家潜心研修，形成自己的特色，早日成为单校长一样的名师，为徐州教育做出更大贡献”。
  教科研校长刘雷校长说：“名师领进门，修行在个人，希望在主持人的指导下，在各位导师的带领下，要有目标，有定力，有专业理想”。刘校长还用冰心的散文诗《成功的花》：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。来教育学员：没有随随便便的成功，应该脚踏实地去研修、磨练。
  课堂历练显示扎实基本功
  第二节课，与会人员走进教室，听取工作室成员研讨课教学，邱子兴老师授课《水资源》，洪静老师《二次函数与一元二次方程》，郭影老师《grammar》，苏洁老师《电路的连接方式》，韩金凤老师《人体对信息的感知——耳》，王来东老师《物质的组成（3）》。课后，与会人员分别从教学准备、教学环节、教学组织等方面作了详细的解析，肯定了授课教师课前的准备工作、先进的教学理念、多元有效的教学手段等。认为工作室成员积极准备，课堂教学认真贯彻“双减”精神，充分展现了教师专业素养的显著提高，说明徐州初中地理名师工作室已经取得辐射带动、引领示范作用。
  站稳课堂是一种能力，也是学员的第一修炼。柳新镇中心中学的业务负责人闫校长、教务处的闫德慧主任等参加了布置，大约100多人参加听课与研讨，第三节课分头评课，既是工作室的一次展示，更是给全镇相关学科教师的巨大启迪。大家对工作室推出的六位学员课堂掌控、理念运用、教学效果均交口称赞。
  书评： 读书交流，心得分享
  第四节课，工作室读书先进个人做了读书心得交流。本次安排了获得读书先进个人的聂金梅、韩金凤等部分老师分享读过的一本好书。通过经验分享，好书推介，大家齐头并进，共同领略一位位大师的风采，以指导自己的教育教学实践。
  在交流中，学员们表达了自己怀揣教育梦想，一直在立行立研、步伐坚实，朝着清晰的远方前行，且收获颇丰。每位学员都在不断的“教自己”，不断的学习、充电，不断的适应变化着的学生，变化着的社会。他们认为，读书、写作、实践、反思的良性循环是优秀教师、学者型教师的必由之路。
  专家讲座，高屋建瓴
  第四板块是专家讲座。这次研修请来了江苏省特级教师梁会成、江苏省教科研专家王启以及主持人单增义老师（特级、正高级），三位大腕的讲座分别从课堂教学、课题研究、论文写作的角度给学员展示了一位优秀教师的应然之路，让大家学到直接的方法与经验，学员纷纷表示受益匪浅。
  梁会成老师讲座的题目是《地理过程教学设计的理论与实践》，短短的一个多小时，梁特从“我们追求的目标、基于课程标准的教学、如何叙写教学目标等方面”，结合案例给学员以清晰的阐述。对当前教学目标设计存在的问题进行了深刻剖析，并介绍了国外研究新成果（美国学者马杰“布鲁姆教学目标分类学”），学员领教了大师深刻的学识，也指导今后自己的教学。
  王启老师是一位科研专家，王老师主持的省级重点课题已列为精品课题，在核心期刊发表多篇论文多篇，10万余字的课题成果已成书，等待出版。王老师讲座的题目是《中学教师如何进行课题研究》。王专家根据自己多年研究省级规划课题的经验，从“为什么要进行课题研究、课题研究的基本过程、如何进行课题研究、课题研究的设计案例分析”等方面，给学员展示了一条清晰的课题研究思路，特别是案例分析，给学员呈现对课题设计的各大板块如何分析与撰写的可操作模式，学员对王老师毫无保留的分享给以热烈掌声，表示感谢。
  工作室主持人单增义老师的下午讲座的题目是《教师专业发展视域下的论文写作》，单老师从“何谓教师专业发展？如何促进专业发展？论文写作与专业发展、论文写作写什么、论文如何写、怎样投稿？”等方面给学员提纲挈领阐述两者关系及写作方法，单老师还以自己发表的论文为案例详述五种论文写作结构，虽然是周五，学生已放学了，学员还在兴致勃勃的听讲着，难得与大师相遇，再学一点吧。最后，单老师以习近平主席的一句话勉励大家“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来” 。
  总结工作，行稳致远
  功德亭花园里桂花飘香，名师工作室成员精神饱满。
  一天研修的最后环节是主持人单增义老师总结并作工作布置。单老师说今天我们坐了一天，可能很累，但也很快乐，享受着一场精神大餐，希望大家进一步思考，结合实际在个人发展上走出个人特色，树立专业理想，成就最好的自己。最后单老师对下个月“主题研修”的内容、方式做了安排，对学员职责进一步强调，对研修先进个人的评选办法做了说明。
  教学研究永无止境，研修路上携手同行。相信有主持人的精心部署，有市教师发展中心、学校董校长的大力支持与指导，工作室这艘大船一定会行稳致远，到达理想的彼岸，收获更多的成果；相信柳新镇中心中学“双减”工作一定会有新的进步，一定会在名师工作室的引领下取得更大的成绩！