为进一步贯彻实施学校“精细化管理”理念，打造高效课堂，初一年级校长室领导下，全力推行“精细化管理之激情早读”活动。具体要求如下：
  一、争分夺秒，珍惜晨读。

  一年之计在于春，一天之计在于晨。“晨”为一日之始，时为学习之最佳，记忆之最深。激情早读，让我们陶醉于朗朗之读书声中，驰骋于知识之海洋里。吐故纳新，振奋精神。

  二、明确目标，限时完成。
  第二天有早读课的老师，在当天晚放学前，安排好如下内容，交给课代表写在前黑板醒目位置上，保证第二天第一位到班的学生都能看到：

  学科：语文、英语、政治或历史等；早读内容：***（要具体）；时间安排：朗读**分钟，检查**分钟；检查方式：默写、组长检查、组内互查或提背等。每项任务都要限定时间，老师督促检查。有目标就不会迷茫，有压力就会有动力。明确目标，学生上课才有的放矢；限时完成，我们才会有紧迫感，才有高效率。

  三、姿势端正，朗读有声。

  “书是音符，激情读书才是歌”。开始早读时，全体学生站立读书。站立时间：初一初二前20分钟，初三两个早读各前10分钟。挺胸抬头，大声朗读。声音洪亮，富有激情，始终如一。唤醒一天的学习激情，最大限度地提高学习效率。站立读书时，凳子放在桌子上，书本放在凳子上，学生要站直，放声朗读。课代表全程不得入座，巡视早读情况。坐下读书时，所有学生身体坐正，双手拿书本，书本与桌面成45度角。

  四、严格自律，保证效果。

  早读过程中不能喝水、吃东西，要全身心的投入到老师要求记忆的内容中。对违反纪律之学生，严惩不贷。

  以上照片是初一22个班级的早读课剪影，开学仅有两个月，学生站姿如松读出精气神，坐姿如钟朗读有激情，声音洪亮无闲聊打闹，黑板有任务目标明确。本次活动端正了学生学习的态度，纠正了学生不良的学习习惯，极大地提高了学生早读效率。并且得到初一全体师生的一致好评。老师们看到学生专心致志大声朗读后纷纷为“激情早读”点赞，学生们也感到学有所获，信誓旦旦地表示：“要以‘激情早读’为契机，逐步改正不良的学习习惯，绽放青春，赢得未来。”
  亲爱的同学们，还犹豫什么呢?赶快去加入到激情早读的行列，用高昂的读书声喊出你的激情吧!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”初一年级全体师生将团结一致，众志成城，披荆斩棘，坚定不移地贯彻“精细化管理”理念，打造学生良好学习习惯！