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新教育“家校合作共育”篇——记团结幼儿园家长进课堂活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-11-02 16:55:00    阅读量:17345次
[摘要]:彭城教育:为了进一步促进家园共育,有效利用家长资源,增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,2021年11月2日上午,团结幼儿园大一班邀请了刘耀丹的妈妈——江苏师范大学附属

  为了进一步促进家园共育,有效利用家长资源,增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,2021年11月2日上午,团结幼儿园大一班邀请了刘耀丹的妈妈——江苏师范大学附属实验学校小学部北校区刘鹏老师给孩子们上了一堂别开生面的科学课。

  刘老师这节课的内容是带领孩子们认识了解猫头鹰。上课一开始,刘老师的谈话就深深地吸引住了孩子们,接下来进入第一个环节,“讲一讲”。一提到猫头鹰孩子们就七嘴八舌的说开了,但是大多数孩子都是说“我见过猫头鹰”,“ 猫头鹰长什么样子”“猫头鹰吃老鼠”等等,对猫头鹰的生活习性及身上蕴含的科学知识不知道。刘老师给孩子们详细讲了猫头鹰的生活习性,14节脊柱的构造能让猫头鹰的脖子转动270度等知识,有声有色的介绍加上精彩的电视画面,孩子们听得看得聚精会神。

  孩子是好动的,刘老师看到了孩子们听课细小的变化,就让孩子们进入第二个环节“演一演”。一石激起三层浪,孩子们的兴趣马上来了,争着到前面去表演。孩子们的表演不是没有目的的,要仔细观察地面上的纸屑有没有动,为什么会动。原来刘老师是让孩子们通过比较了解猫头鹰飞行的时候没有声音,进一步了解猫头鹰翅膀羽毛的特点,并告诉孩子们科学家从猫头鹰身上得到启示,改进了风力发电机的风翼,噪音就会减少很多,还提高了发电效率。

  了解了猫头鹰之后,刘老师带领孩子们进行第三个环节“动一动”。刘老师让孩子分成小组,把准备好的树叶、猫头鹰头饰、剪好的猫头鹰爪子、卡纸、胶棒等分发给各小组,孩子们要动手做一做自己喜欢的猫头鹰树叶粘贴画。看,孩子们做的多认真啊!一幅幅粘贴画很快做好了。

  本次家长进课堂活动不仅让家长走进了幼儿园,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,为家园共育搭建了很好的交流平台! 密切家校联系,增进老师、家长、学生之间感情,让学校和家庭形成教育合力,培养更加阳光、健康的孩子


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