教师的精神需要书籍的滋养，教师的专业需要书籍的引领。2021年11月2日，大许镇西探幼儿园“慧心书坞”的成员们随着董梦扬主任的一句：“老师们，第五章线上交流活动，打卡签到啦”开启了本次《幼儿园课程概论》第五章的共读之旅。
活动开始大家先共同探讨了一篇虞永平教授的课程园本化过程不是书面工程的文章，大家积极分享了自己的观点和收获。
精读《幼儿园课程概论》P96—104页内容，结合幼儿园具体情况，梳理幼儿园课程在生活活动，游戏活动，教学活动，社会实践活动和节日活动中的价值及实施要点。
大家不仅分享了自己的观点，也学习了阅读核心组教师的答案与优秀的课程故事。
问题一：结合实际情况说一说，你是怎样理解“一日活动皆课程”的。
问题二：请依据一日活动皆课程的理念结合当下时节特点，设计一份一日活动流程，并在关键处做解析。
最后教师们提出了自己平时在一日生活开展中遇到的疑惑与共同需要改进的地方，大家共同努力解决问题。
活动接近尾声时，各位教师晒出了自己的阅读痕迹和读书笔记。
本次线上共读活动，不仅是交流书籍，更重要的是交流思想，学习到的知识理念用在教学实践上，充实我们自己，丰富教学方法。在这片丰沃的学园里，必然会书香四溢，硕果飘香，期待下一次的共读。
