为了让幼儿体验社会生活，体验有计划购买并学习理性消费，以此来增强幼儿的社会实践能力。我们将小超市作为孩子们的第二“学习空间”，组织大班的孩子们走进超市，自主购物。
活动前，大班的教师们通过谈话、问题讨论、渗安全教育等方式，并借助“购物调查表”对孩子们进行购物目的、购物流程、人民币的如何使用等问题进行了渗透。
活动中，孩子们看着自己的购物清单，拿着零花钱，与小伙伴们及老师们踏着欢快的步伐，怀着激动的心情，雄赳赳气昂昂地踏上了本次的社会实践“购物初体验”之旅。
在进入超市之时，孩子们的目光就被货架上琳琅满目的物品锁吸引住了，在超市阿姨的介绍下，孩子们对物品的种类、摆放的位置、商品的价格等进行了初步的认识。老师们也提醒孩子们要理性消费、文明购物，不买的东西要及时放回原位等。
他们虽然年幼，但在超市购物的过程中有序结账，俨然一副小大人的样子。最后在超市阿姨以及班级老师的帮助下，孩子们在实践的过程中学会了购物交易，顺利地买到了自己想要购买的物品。
每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富。本次社会实践活动为孩子们提供了人际交往和共同活动的机会和条件，让孩子们从体验中获得更多的社会生活经验！
通讯员：陈璐
