本周的教研课课型多样，各具特色。有刘小萌老师为我们精心打磨的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学示范课；李牵老师的《珠心算》展示课；赵维老师带来的一节生动有趣的英语会话展示课。
刘老师用中华民族独有的甲骨文作为导课，带领学生们回顾了东京奥运会、追忆了杂交水稻之父袁隆平爷爷的生平事迹，和学生一起随着嫦娥五号探索月球。用真实、新鲜的案例，引导学生进入“梦想”这个主词汇。最后设计“我是小小梦想家”的活动，让学生对梦想有更深层次的理解，将个人梦和中国梦结合，写下自己的梦想，鼓励学生自己尝试换个看待问题的角度，尝试多种解决问题的思路，通过探究，帮助学生自我生长，自我学习，从而指导生活。梦想之船扬帆，用形象的方法调动学生奋进的激情，将这节课所学内化于心，外化于行，总书记的话在学生心中落地生根。
学校秉持传承中华优秀文化，研发卓越课程的理念，将珠心算教育纳入数学课程建设体系，加强学科整合，将珠心算教学列为数学学科的重点之一。李牵老师在珠心算教学课上，非常重视学生基础技能：实拨、空拨、加速拨的训练。孩子们手指灵活地敲击着算珠发出清脆的声响，犹如一首美妙的乐曲，看得出他们平时训练有素，基本功非常扎实，真是好样的！
赵老师在这堂英语会话课上，不断地给孩子们创设一个又一个有趣的情景，让孩子们在语境中进行表演，动手做、同桌演，鼓励孩子上台来进行表演，学生的课堂活动形式丰富，学习兴趣非常浓厚。
本周的三节教研课展示了不同学科老师扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力，上课老师和听课老师都受益匪浅，这样的课堂精彩下周还会继续。
