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以儿童“心”视角,探区域新路径——大许镇中心幼儿园区域观摩研讨活动(二)
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-11-08 11:13:00    阅读量:17135次
[摘要]:徐州教育:区域游戏是幼儿重要的自主活动形式,是主题活动的补充和延伸。为了更好地满足幼儿在区域游戏中的学习与发展需要,促进教师专业化成长,充分发挥区域活动对幼儿教育的积极作用,2021

  区域游戏是幼儿重要的自主活动形式,是主题活动的补充和延伸。为了更好地满足幼儿在区域游戏中的学习与发展需要,促进教师专业化成长,充分发挥区域活动对幼儿教育的积极作用,2021年11月5日,大许镇中心幼儿园继上周区域活动观摩后,各班根据上周评比整改意见进行调整后,再次进行集体观摩研讨活动。

  区域活动时,张园长带领各班班主任一起观摩交流探讨各区域年龄段的主要目标和玩法,参与活动的老师认真观察区域材料的投放、环境的布置并虚心学习。

  沈雪桃主任针对本次区域观摩评比活动中存在的问题,带领各班教师开展了区域教研活动,旨在促进幼儿园区域活动水平的提升,在探讨过程中开拓教师思路,增进相互学习。

  本次教研活动是以优化区域游戏为主题的研讨,研讨的内容从主题性体现、幼儿参与情况等方面进行探讨,同时各班老师提出了自己的建议和想法。

  各位老师在研讨中积极分享,区域活动材料的精心准备、材料的丰富性和趣味性得到了大家肯定,根据大家的研讨,沈雪桃主任针对各区域游戏情况提出了指导意见。她希望老师们立足幼儿的发展,不断细化、深化、优化区域游戏内容,满足幼儿个性化学习与发展需要,真正发挥区域游戏的重要教育价值。

  此次教研活动为后期更好地开展区域游戏带来了启发,不仅为教师们构建了一个相互学习、资源共享的平台,同时解决了区域游戏中的实际问题,加深教师对幼儿的观察、材料的理解,对幼儿园区域游戏的发展起到重要的推动作用。


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