为进一步提升语文教师教学水平及专业素养，促进校本教研深度开展，积极打造下小“好课堂”教学模式，近日，鼓楼区教师发展中心查晓红主任、张晓辉老师和白云山小学焦香云主任一行来到下淀小学进行语文教学视导。辛浩校长及全体语文教师共同参加了本次活动。

  视导组分别深入课堂，听取了一、二、三年级语文共计5节课。通过深入课堂听课，了解语文教师们的课堂教学情况及大单元理念在课堂中的实施。课后，视导组成员张晓辉老师认真检查了教师们的备课及作业批改情况。
  在随后的评课研讨中，视导组进行了细致地反馈。

  焦香云主任分别听了赵璐老师执教的二上第10课《日月潭》和牛英杰老师执教的二上第9课《黄山奇石》，焦主任指出，两位老师执教的单元主题是“美丽中国”，她们都能从大单元的角度去树立整个单元的大情境，通过看地图，领略大好河山走进课文，引导学生品味、体会美景，能够巧妙地抓住文本认识美景。在教学的过程中，能够激发学生的学习兴趣，课堂变成了学生深度学习的过程。

  张晓辉老师听了刘影老师执教的一上第6课《画》，她首先肯定了刘老师扎实的基本功，课堂常规训练有素，整堂课教师能够关注不同层次的学生，给了学生充分表达的机会。接着，她指出，学习目标要基于儿童，要在语境中识字，在学诗的过程中让学生去发现，去勾连自己的生活。最后，张老师还将作业检查进行了细致地反馈。她表示，所有教师都能够认真批改作业，学生书写认真工整，并提出了有效的建议。

  查晓红主任分别听了丁闻一老师执教的三上第18课《富饶的西沙群岛》和张红英老师执教的一上第4课《四季》，她表示，丁闻一老师课堂充满灵动，扎实，看到了下小未来的希望；张红英老师的课堂，既有活，也有静，整堂课非常有定力，能够和孩子一起学语文，整堂课开放而有活力。

  在评课的基础上，査主任又进行了总结发言，首先她以学校名称“下淀”入手，细细推敲，仔细琢磨，无不引人深思。她指出，“淀”含三点水，作为一名教师要做到善施教化；“淀”具有沉淀之义，语文老师要不断塑造自己，要像于永正老师那样“做一本学生读不完的书”，只有不断学习、沉淀，才能潜心育人；“淀”中有“定”，大家要做一名有定力的老师，做一名学生喜欢的老师！随后，查主任指出，作为教师，要有单元整体意识，以素养为本的单元设计，进行真实情境的深度学习；要注重学习活动的设计意识，目标要清晰，用问题驱动教学，通过任务串联，最终活动达成；语文学习要与生活建立联系，课堂上要充分调动学生已有经验，让他们去恰当地表达。最后，查主任就语文教学提出了指导性建议及可操作的策略。
  本次视导调研活动，既是对下淀小学“好课堂”的一次检验，也是对教师专业发展的一次推进，有力地促进了学校教育教学工作。下淀小学将以此次活动为契机，在查主任的指导下，使学校语文教学工作再上一个新台阶！