“限时讲授，学生为主，有效先学，当堂作业”是铜山区教育局在“有效先学”教学模式下的大刀阔斧的改革，单集镇围绕这个主题已经开展了数次大型的教师培训活动，通过新教师的过关课和骨干教师引领课等形式来给各科教师架设通往新课堂模式的桥梁。
10月27日上午，单集镇小学有幸请到了来自新沂市新安小学的江苏省数学特级教师、江苏省优秀教育工作者、徐州市青年名教师、徐州市名师工作室领衔人、省乡村教师培育站主持人林小场老师；江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、徐州市拔尖人才、省乡村教师培育站主持人陈慧敏老师；还请来了中小学高级教师、徐州市优秀教育工作者、新沂市名教师，曾获徐州市数学优质课一等奖、“一师一优课”部级优课，多篇论文发表于省级刊物的徐纯老师；中小学一级教师，新沂市学科带头人，新沂市优秀教育工作者，新沂市最受学生喜爱教师孙楠老师。徐纯、孙楠两位执教老师围绕“限时讲授，学生为主，有效先学，当堂作业”这一模式展开课堂教学。活动在单集镇临阵头小学举行。
第一节课是徐纯老师带来的五年级数学《解决问题的策略》，让学生明确在比较面积大小时，规则图形的面积比较简单，为转化策略的使用埋下伏笔。接着通过小组合作学习，围绕两个图形哪个面积大一些，打算怎样比较？让学生通过自主先学，交流沟通、思想碰撞，感受到转化策略在解决问题中的作用。在教学中，徐老师紧扣转化的本质，提问：“在转化前后，什么变了？什么不变？你们为什么要这样转化？”让学生体会等量代换中变与不变的思想，整个活动过程中，学生的思维在活动中一步步深入，策略在体验中一步步形成。
第二节课是孙楠老师带来的六年级语文《孔子游春》，课的开始就以诙谐有趣的“猜一猜”引导学生介绍孔子、了解孔子、进入课文。孙老师用独特的取舍之道，厚重的儒雅之风，巧妙的教学设计，极富感染力的教学语言，行云流水般的师生互动，轻松愉悦的课堂氛围，慑人心魄又水乳交融般的配乐朗读给大家演绎了一节如诗如画般的好课。
林小场、陈慧敏两位特级教师做了最后的讲座。主要对预学单的设计给出建议。他们指出学讲方式下，要做到“做学、探学、练学、自学”，深入到从教人变成教学，要突出学生的学，教师引导的教学理念。在实际课堂教学中学会变通、做到“顺学而导，据学而教”。
整个活动与会教师认真聆听，获益很多，有利于教师的快速成长。
