11月24日，在户外活动的时候，孩子们在学校的墙角边看到了蜗牛壳，引起了他们的注意。儿童生性活泼、好动，看到了他们的注意力都被蜗牛壳吸引了。于是，借着孩子们好奇心回到教室做起了手工小蜗牛。手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工作品，对于孩子来说是件不易的事情，因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐的目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
在活动开始前，我们先来猜个谜语“说它是头牛，不会拉犁头。说它力气小，背着屋子走”——蜗牛
紧接着，我们就开始手工制作蜗牛。孩子们专心致志、认真的模样最可爱。
手工制作可以培养孩子的观察力，孩子们在制作手工时，都需要有生活的经验准备，更注重细节上的变化。时间长了，孩子们自然养成注意留心身边事物的习惯。
蜗牛虽然爬的很慢，却是时刻不停地在向上爬，从不放弃，也不停止，是它坚韧不拔的毅力带它来到塔顶。所以小朋友我们也要像蜗牛那样坚持不懈、勇往直前，遇到困难不放弃。
马坡镇和畅庄幼儿园 孙静报道
