课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，更是提高教师业务素质的关键所在。为了更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，有效促进教师的专业化成长，近日，贾汪区中心幼儿园(二部)开展了以绘本为主题的优质课评选活动。

  活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，课堂气氛活跃热烈，教学效果良好。《谁的本领大》《甜津津的河水》《钱鼠来了》《小熊不刷牙》……每位参赛教师精心设计，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势，节节有新意，课课有亮点。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围中体现的民主、平等、合作的师幼互动关系，再一次展现了中心幼儿园（二部）教师们的新课程理念的实际运用。

  本次活动以教师互评为主，依托“看、思、学、评”四种策略中展开相互学习、相互交流和共同成长。评课过程中，老师们畅所欲言、各抒己见，共同研讨和交流，既促进了教师能力的发展和提升，又为以后的优质课提供了宝贵的教学经验。此次活动的开展不仅展现了中心幼儿园（二部）教师的教学风采，也使园所教学工作迈上新的台阶。

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