进一步加强家校联系，增进家长对学校工作的了解，提高家庭教育的观念，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，2021年12月7日，学校召开了以“家庭教育和学校教育的边界”为主题的线上讲座。
李高翔老师以学校教育职责入手，提出了三点，一是学校要帮助学生从小树立正确的人生观、价值观。二是学校要通过“家校共育”帮助青少年树立远大的理想。三是学校要积极组织丰富多样的活动，让孩子在集体生活中培养能力，在社会实践中增加才干。
学校家庭教育特色有开展家长进课堂、教师访庭堂、亲子运动会、亲子寻访、亲子工坊、亲子研学和亲子剧场等丰富多彩的活动，让孩子获得成功的体验，培养勇敢、坚强、美善、正义、利他、担当等良好品质。
家庭教育和学校教育既存在融合之处，也存在边界，第一，家庭教育是个别化的教育，针对孩子个别的关注、指导和教育，必须由家长来完成，学校无法替代，而学校则是面向大多数学生的教育，提供的只是一个公共的、普遍的教育，需按照统一进度、统一的课程，很难真正针对每一个儿童的差异。
第二，家庭教育是终身性、示范性的教育。从生活时间来看，多数时间孩子是在家与父母一块儿度过。学校对于孩子只是人生的一小段，因此家庭环境对一个孩子成长的影响比学校要大得多、长得多。
第三，从教育内容上看，与学校主要是传授知识不同，家庭教育的任务主要是生活教育、人格教育和行为养成教育。
家长们专心听讲并认真做笔记。
培育我们的孩子，需要家校同努力！本次讲座，让家长们更好地了解到如何与孩子进行沟通，相信有了学校和家庭的配合，能让孩子的心理健康成长，有更美好的未来！
