新教育实验以“过一种幸福完整的教育生活”为目的，其中最关键的是让孩子在教室里感到幸福、快乐，让孩子心中有梦想，脸上有笑容，学到终身受益的东西。缔造完美教室，就是要呵护每一个孩子的心灵。关注教室里的每一个孩子，关注教室的每一个角落，让每个孩子成为教室的主人，每个孩子的潜能得到最大的实现。
徐州市苏山小学从新学期开始不断推进完美教室的创建，本着“自己的班级自己建，自己的文化自己创”为主题，在教室外墙走廊上设计“精品校园文化墙”。
班级走廊文化墙创设工作启动实施以后，班主任教师积极响应学校号召，精心设计安排，付出了艰辛的劳动。有的放弃双休日宝贵的休息时间到校布置文化墙；有的请来家长，一起设计点缀文化墙；还有的充分发挥学生的主人翁作用，共同装帧文化墙。可以说，学校的“走廊文化墙”，它饱含鲜明时代气息和独特文化底蕴，堪称学校一道靓丽的风景，凝结着班主任教师和学生、家长的智慧汗水和心血，让我们被其感动！为之动容！
各班走廊文化版面设计新颖独特、内容丰富精彩。有“书法展”、“绘画栏”、“手工墙”、“书香小报”、“佳作欣赏”、“学习园地”、“评比栏”、“读书专栏”、“班级风采”等板块，每一副作品都体现了同学们的童真、童趣。充分展示了苏小和谐、向上的班级文化建设成果，千篇一律的墙面变得各具特色，美丽温馨！创意在各班的走廊上绽放！
一年级五个班展示
二年级五个班展示
三年级六个班展示
四年级六个班展示
五年级六个班展示
六年级六个班展示
“走廊文化墙”这个小小的空间，既简单易懂，又内涵丰富，对学生拥有极强的吸引力。它为开阔学生视野、拓展学生思维、维持班级秩序和形成良好班风提供了强有力的保障。今后我们将持续完善这一较小的文化符号，让它发挥大的潜在功能！
