新教育作为一项基于教育行动的实验，将阅读作为撬动教育教学改革的重要基础和行动源头。作为教师，更要博览群书，在读书中享受教育教学的乐趣，在读书中涵养人文底蕴。为进一步营造书香校园，推动“师生共读”的活动，促进教师专业成长，12月13日，大许镇大吴小学继续组织青年教师开展读书交流活动。
李淑婉老师分享了魏书生老师的《就这样当班主任》。本书分别从为师之道、班级管理、学生问题、培养学生自学能力四个方面进行了阐述。李淑婉老师重点分享了班级管理这一章节。什么是管理？管理不是老师来约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束。班级管理应该是全员参与，相互制衡；人人都是管理者，人人又都是被管理者，权力彼此制约；班级管理应该照章办事，责任明确，人人有事做，事事有人做；管理教学，应相互结合，管理的目的是服务于教学中，在班级管理中一定要有教学因素，比如让学生写“说明”，目的是让学生进行自我教育……总之，作为教师，要学会关注每一个学生的心灵，用“真爱”去发现和培养孩子的闪光点。
世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。
阅读是美妙的，分享是快乐的。时光总是因为有阅读相伴而变得美妙、充满浪漫。让我们与书籍为伴，浸润更强的生命力量！让阅读成为习惯，让书香飘逸校园！
