徐海合作
12月16日，海门教研专家团队一行莅临徐州经济技术开发区高级中学进行教育教学视导。此次教研专家团队覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门学科。主要听取校长汇报、收集基础资料、进课堂、开座谈会等活动，对学校进行全方位检查。
此次督导活动中教研员们身临一线课堂、行政互动、教研互动，展开全方位、立体化的科学规范视导。
本次视导，研修团队对徐开高的教师、学生取得的进步与成绩给予了肯定和赞赏。经过反馈，专家组成员认为开高的老师悟性高，要求的工作要点能逐步落实，整个课堂教学在原有基础上有了提升发展，与此同时，团队像对自家人一样指出了徐开高在精细化备课、作业批改、课堂活动等方面的不足，表示徐开高还有更大提升空间。
视导座谈
在座谈会上，海门市教体局副局长黄颖泉充分肯定了徐海合作以来取得的成果，并对参与座谈会的管理者提出了四点要求，他指出作为管理者一定要带好头做好事，要看清过去为何成功、弄明白未来如何继续成功，作为一个教育集体想法可以多元但步调必须一致，在共享发展成果的同时还要不断寻求突破进行自我变革。
在座谈会上俞祝强校长指出，通过四年磨合，徐海合作逐渐走向成熟。在四年的共研共建中，学校以提升教师队伍专业素养为抓手，以备课组为核心推动教师发展，取得显著成效，但未来我们还有很长的路要走，不放松、不懈怠、不自满是每一个开高人应有的姿态。
此外，2022届高三分管校长杨健围绕六个精准、三个导向就高三年级具体情况做分析汇报。高二年级主任张露、高一年级主任高原就基础年级学业水平考试、选科分班工作做具体介绍，以便海门督导专家全面了解学校教学情况，精准制定提升举措。
最后，海门专家就示范课内容分享了自己的听课感受，专家们一致认为徐开高的教师们能够精准把握新高考方向，认真贯彻“三真四有五环节”高效课堂模式的精神，将课堂还给学生，真正做到了“教师搭台，学生唱戏”。与此同时，专家们也指出，学校的教育教学工作还有很大的提升空间。就教学工作来讲，高三一轮复习要讲究方法上的精准，把控复习难度；对基础年级来讲，尤其是小语种科目的教学还要注重以趣促学，做好文化铺垫，提升学科素养。就管理层面来讲，要注重学生习惯和思维的提升，从学习、生活各个层面狠抓习惯养成，采用多种形式提升学生思维能力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。对于每一位开高人来说，我们不仅要铭记过去取得的成绩，更要清醒地看到未来面临的挑战，正如黄颖泉副局长所说——看清楚过去为何成功，弄明白未来如何继续保持成功。相信每一位开高人都将时刻保持清醒，守住徐海合作创下的这一片沃土，耕耘出最美的教育之田。
