上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历，是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要内容。因此，如何上好公开课，是每位教师需要不断学习和研究的目标。为了能上好每一节课，幼儿园举行一次绘本公开课交流与分享的活动。

  每位教师在公开课的过程中，精彩的展示，带给了我们很多惊喜，也在教学过程中充分地调动了幼儿学习的积极性、主动性和创造性，体现了“以幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，而对于老师们教学过程中存在的不足之处，幼儿园以马园长为核心的其他教师也是给出了很中肯的意见，让每位参与公开课的教师都获得了很大的收获。

  本次公开课都是以绘本的形式开展的。一般情况下，听到绘本就会想到语言领域，其实小小的绘本，它可以延伸到其他不同的领域，让幼儿觉得绘本不在枯燥无味。此次绘本课，老师用非常有趣的玩教具以及游戏方式，巧妙的表现出了绘本的魅力。孩子们在有趣的绘本环境中，获得更深层次的认知。

  通过本次公开课活动，让我们知道。幼儿园要重视教师的专业能力发展，加强教师理论教育，并进行课后交流谈论，有效促进教师的专业化成长，为教师综合能力发展提供最大的支持平台。

扫一扫，分享本页