为深入推进书香校园与英语学科阅读相融合，提升我校学生英语阅读能力，使学生更加重视英语阅读的意义，加强阅读的意识，本学期我校英语组开展了一系列以“Happy Reading！Happy Sharing！（悦读•悦享）”为主题的英语学科阅读活动。
英语学科阅读活动始终以“阅读”为核心，高年级以学生订阅的《英语沙龙》杂志为阅读材料，利用每周五延时课的时间以学生个体阅读和小组交流为主，老师适当辅导为辅，学生在阅读的过程中学到教材以外的单词，扩大了词汇量，并了解了英美等国家的文化背景，生活习俗，思维习惯。孩子们有了阅读的兴趣，并在阅读体验中感受快乐。
阅读习惯是在长期的练习过程中逐步形成的一种本能。因此，阅读习惯的训练不能仅仅停留在课堂上，学校里。家庭阅读也是十分重要的环节，良好的阅读习惯不仅能够提高学习效率，而且能够培养自学能力。
孩子们居家阅读，并在班级群里分享喜欢的英文故事。
“以本为本，以生为本”，孩子们通过阅读，对故事文本进行理解梳理，制作绘本故事。
“英语趣配音”也是阅读活动的一个主题，学生在手机上下载配音软件，根据自己的阅读水平选择合适的内容进行配音并分享到班级群，同学们互相学习评比
我们将不断探索，持之以恒地激发学生读书的兴趣，培养良好的阅读习惯，使其掌握正确的阅读方法，为学生搭建展示的平台，让“阅读”成为“悦读”，让孩子们在知识的海洋中自由自在地遨游，为孩子撑起一片多彩的生活空间。
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