考试一直都是检验学习成果最直观的手段，但随着“双减”政策全面贯彻落实，要求“一、二年级不进行纸笔测试”。不用纸笔，那如何进行期末大考？潘安湖街道西大吴小学正积极探索“双减”背景下的评价模式，本次一、二年级期末考试首次尝试无纸化测试，通过闯关、积分等趣味方式，让学生快乐地接受一学期的综合检验。
学校以多样化的游戏形式完成了低年级期末测试。一、二年级学生无纸笔测评为“乐考”。以学生们喜爱的闯关游戏形式，将语文、数学学科的知识点融入充满童趣的关卡测试中，以读、说、讲、演的方式，综合测评一、二年级学生的语文、数学学科知识巩固、思维训练、运用表达情况，在欢乐的氛围中完成了此次评价。
通过趣味游戏让学生们在“玩”中参加测试。游戏测试的设计考虑了“既要对学生们的学习能力作出全面评价，又能切实减轻学生们的负担和压力。”比如，语文闯关设置了关卡：拼音乐园、认一认、词语大冲浪、我是小诗人、小小朗诵家、连词成句、形近字大比拼、照样子说一说。分别考查学生在语文学习中的拼读、识字、背诵、口语交际、朗读能力。数学闯关突出趣味计算、探宝，通过纸牌游戏等关卡，考查学生们的逻辑思维能力和基础计算能力。
此次期末考试也是一次探索，是在“双减”政策落地的驱动之下，以趣味性的考评对学生学科素养评价的一次尝试，也让各科教师从不同层面掌握学生们的学习情况、发现存在的问题，既帮助学生减负，又有利于教师进行深入的教学反思。
撰稿人：崔苏
