为进一步提高我校对新冠肺炎疫情应急处置能力，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，做好新冠肺炎疫情防控工作。我校于2022年2月13日上午7时开展了疫情演练活动，由郝校长对全体工作人员进行培训演练注意事项。
演练场景一：
学生进校门时隔一米距离，值日教师进行体温检测、消毒。各方面显示正常后方可入校。
演练场景二：
午检，由班主任进行体温检测。
演练场景三：
规范洗手，七步洗手法。
演练场景四：
出现温度异常处理，学生报告班主任体温异常。班主任立即对学生进行测温，并把体温异常学生带至留观室，与此同时，学校启动相应疫情防控应急预案。校医用水银温度计重新为体温异常学生进行体温测量，确保准确性。学生体温异常，校医紧急上报学校疫情防控领导小组，同时，班主任与家长取得联系，并了解学生14天内的行动轨迹及接触人员。班内剩余学生紧急有序转移至备用教室，消毒人员对教室和楼道进行全面的通风、消毒。
演练结束后，校领导迅速对演练情况进行全面梳理，查缺补漏，进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、物资到位、措施到位、落实到位。
本次疫情防控演练进一步提升了全校教师面对突发情况的应急处置能力，检验了学校制定应急预案的科学性和可操作性，有效促进了学校疫情防控工作的科学化、规范化和细致化，为师生的身体健康和生命安全提供保障。
撰 稿：余 洁
审稿人：孟凡同
