一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课集众人智慧，采众家之长，有效的集体备课可以提高教学效率，实现资源共享，促进教师专业化发展。2022年2月13日下午，房村镇中心小学开展了以年级组为单位的集体备课活动，准备为学生献上精彩的第一课。
新学期老师们以饱满的热情投入到教育教学工作之中，进行了热烈地研讨。在备课过程中，组内的老师就新学期的教学计划和教学任务提出了自己的看法，相互交流讨论积极有效的教学方法，明确相应的教学进度，并就教学可能出现的问题进行集中讨论。老师们收获颇丰。
语文组以课例为载体，以课堂设计为目标，在邢燕子主任和刘凤侠组长地引领下，进行了年级组的集体备课活动。首先明确第一单元的教学目标，其次针对第一单元各课时的教学重点、难点进行了细致地研讨。大家各抒己见，对备课的过程中遇到的困惑和疑点进行充分交流。交流后每位教师都对新学期如何准确地把握教材信心百倍。
四年级组数学老师正在以饱满的热情，就新学期的教学任务和教学计划展开热烈地研讨。老师们在相互交流中，明确了积极有效的教学方法。
三位英语老师准确把握教材，并根据课堂教学效果及各班的学情，结合自己的教学风格进行总结、反思、整理，最后形成优秀的教学设计。
四年级组两位科学老师重点探讨了本学期的教学进度，制订了教学进度安排表。重点讨论了第一单元《植物的生长变化》中每一课的教学重、难点，以及开学第一课《种子里孕育着新生命》的详细教学过程。
独行快，众行远。集体备课是教师合作探究、提升教师专业成长的最佳途径，在讨论的过程中擦出智慧火花，不仅加强了教师之间的合作，学科之间的融合，更充分发挥了集体的智慧，为新学期的教学提供了积极的导向，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，达到优势互补、资源共享，从而提高房村镇中心小学的教育教学质量。
新学期，新起点，新征程。各科教师将牢记教育工作者的使命，不忘初心，在学习的路上继续秉着一颗谦逊的心，逐梦前行！
撰写人：王启娜
审稿人：刘凤侠
