有的书如陈年老酒，百读不厌；有的书又如一枚青青的橄榄，苦涩后现清香。与好书、好诗为伴，会有一种身临其境的感觉。身感乏累之时，独坐一室，掌一卷书，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
本期主要研讨问题：
问题一：尝试分析高宽课程的基本理念、及高宽课程中师幼互动的特点，结合实践说说对当前幼儿园课程改革的启示。
问题二：论述瑞吉欧幼儿教育体系中的教育观，以及瑞吉欧课程的组织与实施中围绕项目活动提出的课程与教学的特点。结合自己的学习，谈谈自己最深刻的感受。
问题三：请结合自己的工作实践谈谈对华德福幼儿教育课程目标与内容的理解以及启发。
问题四：请找出第八章中1-2个经过你专门查阅、深入理解的概念或术语，向我们介绍一下它的具体释义，以及解读这个概念或术语给你的阅读带来的帮助？
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
