为了进一步落实“提合补差”工作，研讨“前置补弱”教学环节的实施，2022年2月16日，铜山区教师发展中心副主任陈刚带领学科教研员们来到茅村镇中心中学开展工作视导。

  一进校园，教研员们就深入课堂进行听课活动。

  课后，教研员分组组织了教学研讨会。会上，大家就课堂“前置补弱”措施的科学性、实效性进行了热烈的研讨。大家结合自己的课堂实践纷纷发表看法，其中不乏真知灼见。

  在报告厅，铜山区教师发展中心教学研训处副主任孟庆龙组织了“前置补弱”研讨会。他强调了“前置补弱”工作的意义，要求教育工作者要着眼于教学质效，充分发挥课堂学习小组的作用，激发学生学习主动性，抓基础，重落实，全面提高整体教学水平。

  此次研讨活动的开展，将对茅村镇中心中学“前置补弱”工作产生积极的推动作用。

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