从“霜叶红于二月花”的醉人秋色步入银装素裹的茫茫冬季，大自然正抹去它脸上的妆容，脱下它那醉人的舞裙......看！那一抹白色从远处点着脚轻盈地舞了过来......
为了进一步推进幼儿园教师对课程的解读和开发，提高幼儿园教师课程游戏化实施的水平以及课程实施的能力，2022年2月22日，沈实幼开展了冬季生活化课程故事分享活动。
小班组《“咚”里个冬》
小班组由郁汶君老师进行分享。通过一次无意间的谈话带领小朋友们进行一场“冬之旅”。从一个小小的鸡蛋开始，到游园会品尝各种美食，最后是小朋友们的非洲鼓表演。整个活动过程中，孩子们的探究能力、合作能力、语言表达能力和社会交往能力都得到了很大的提高，他们对冬季有了更深的认识，也进一步激发孩子们热爱大自然、热爱生活的情感。
中班组《花里“虎”俏》
中班组由翟爽老师进行分享。时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾，虎年将款款而来，中班的小朋友们决定举办一场由他们自己计划设计的园游会。从开始调查园游会可以玩些什么?到画出心目中的园游会、制作园游会小书，再到选择场地和制作游戏体验卡。每一步都是小朋友们自主参与，使孩子们在参与的过程中体验相互合作的快乐！
大班组《冬日寻“暖”》
大班组由袁如玉老师进行分享。黄叶落尽，秋天已经过去了；告别深秋，迎来了冬天。一张《冬日寻“暖”》的调查表把大班的小朋友们全都拉进了冬天。因为担心自己菜园里菜会不会冻坏，孩子们准备为菜园里的蔬菜搭建“房子”，当然也少不了幼儿园里的树和小兔子！寒冷的冬天和暖暖的火锅搭配，让整个冬天都无比温暖。以孩子对食物的了解，展开了丰富的创作，体验到了动手制作火锅的乐趣。在了解火锅文化的同时，也传承了中国传统文化。真是生活处处有惊喜，生活处处皆教育！
基于经验创造经验，并且及时给予有效支持，课程便会自然而然地产生，课程的价值也由此显现。让我们继续捕捉生活中的美好发现，带着爱与责任在课程故事这片沃土上播种，让课程故事扎根发芽！
