2022年2月24日，学校召开了学科教研工作例会，教务处李主任主持会议并做发言，对学科组工作提出了明确的质量要求：1.在精细化管理上要质量：有计划、有检查、有落实，全组成员，心往一块想，劲往一块使，配合默契。工作步骤是要从小处入手，要把“小事做细，细事做精”。要制定计划，逐步推进。在学科组管理中，在教学中要想细、做细，认真落实要求，研究课堂教学，向教学要质量要效益；2.在创新上要质量：当前学科组存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。学科组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进，需要深化。学科组的活动、建设只有不断创新才能有发展，有质量。要夯实基础，齐抓共管。
接着孙校长发言，首先对上学期市教科院组织的期末试卷分析报告评比获奖的学科组，表示祝贺。市区62所学校，22门学科，我校荣获4个一等奖，11个二等奖，获奖科目多覆盖面广，受到市教科院点名表扬。接下来孙校长又重点反馈上学期期末检测各学科的情况，肯定成绩的同时也指出存在的问题。地理组组长李春明老师作为优秀学科组代表进行了典型发言和经验分享，数学组组长朱文书老师对本学期学科组发展规划和具体措施进行了交流发言。最后，孙校长就“双减”背景下的学科发展，围绕提质增效提出以下几点要求：一、找准方向，狠抓质量。二、聚焦课堂教学和作业设计。三、把握中考动向，研究命题方向。四、加强理化生实验教学。五、做好学情分析和培优补差。
最后张校长发言，学科组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的学科组长，应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。让我们上下齐心，争取更大的进步。
